三、二力平衡【学习目标】1.理解二力平衡的条件2.判断物体在平衡力作用下的运动状态3.根据物体的运动状态，分析物体受力情况【学习过程】拼三个春秋，博一生无怨无悔。努力奋斗，爱拼才会赢！一．什么是平衡？什么叫二力平衡？1.重力忽略不计的弹簧，上端固在天花板上、下端悬挂一个小球，处于静止状态，请作出小球受力的示意图。2.如图所示,正在匀速上升的气球,请作出气球受力的示意图(不计空气阻力)3.重为2N的小球抛出后的运动轨迹如图所示，画出小球在A位置时所受力示意图(不计空气阻力)。问题:图1和图2中，小球和气球，处于怎样的运动状态？受到哪些力？图3和前面的一样嘛？又受到哪些力？总结：叫平衡状态，此时作用下，物体的运动状态改变。此时物体受到的力叫做平衡力。特殊的平衡状态：叫二力平衡注意：（1）物体受到平衡力的作用，究竟是静止还是做匀速直线运动，取决于物体的起始状态。（2）若物体保持静止或匀速直线运动状态时，它可能不受力或受平衡力。二、二力平衡的条件大小相等，方向相反，同一物体，同一直线三、二力平衡条件的应用A、根据运动状态判断受力情况1、静止悬挂的电灯G=20N,电线的拉力F=2、静止在桌面上的茶杯,重3N,桌面的支持力N=3、匀速运动的拖车,F牵=1.5×105N,f阻=4、跳伞运动员和伞在空中匀速直线下降，如果已知人和伞的总重600N，他们所受的阻力是多少？B、根据受力情况判断运动状态1、一辆小车受到50N的拉力和30N的阻力，车怎样运动？2、一本书G=3N,桌面对它的支持力N=3N,书处于什么状态？【达标测试】没有学习不好的差生，只存在不思进取的消极之人。1、、分析下列各对力是平衡力的是（）用心爱心专心图1图2图3ABCDE2、学校举行升旗仪式,当国旗匀速直线上升时,下列几对力中属于平衡力的是()A旗受到的重力和绳对旗的拉力B旗对绳的拉力和绳的旗的拉力C旗受到的重力和旗对地球的引力D旗对绳的拉力和旗受到的重力3、小明用一水平力去推放在地面上的重物，没推动，这说明()A、物体有惯性，不可能推动B、物体太重，推力要大于物重才能推动C、物体受到地面滑动摩擦的阻碍D、物体受到地面静摩擦的阻碍4、吊车以2m/s的速度将1×104N的重物竖直向上匀速提起,这时钢索对重物的拉力大小是________N,若吊车改为2m/s的速度使重物匀速下降,则钢索对重物的拉力大小是______N,若吊车改为4m/s的速度使重物匀速下降,则钢索对重物的拉力是________N.用心爱心专心
