1、国家统一，民族融合是中国历史发展的主流。阅读下列材料，回答问题。（10分）材料一：帝曰：“不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。”－－《北魏书》材料二：鲜卑姓氏改汉姓请回答：（1）材料一、二中反映的是中国古代的哪一次改革？（2分）（2）材料中的“北俗之语”指哪个民族的语言（2分）？（3）上述材料一、二分别反映了改革中的哪些具体措施？（4分）（4）本次改革在民族关系方面产生了什么作用？（2分）2、阅读材料，回答下列问题：（10分）材料一：秦朝行政管理系统示意图材料二：汉初在沿用秦地方管理制度外，对于一些王公和战争功臣，分封了一些诸侯王国。诸侯王的权力很大，在封地内可以任免官吏，收取租税，铸造钱币，还拥有兵权。（1）根据材料一，秦始皇为建立统一的中央集权国家，在中央和地方上分别采取了什么措施?（4分）（2）材料二中汉初分封的诸侯王国后来的发展对中央造成什么影响?（2分）汉武帝继位后采取什么措施消除这一影响?（1分）（3）古代中国的各朝代均采取措施加强中央集权，作为一种管理制度，你认为实行中央集权制度有什么作用?（3分）3．阅读材料，回答问题:：（22分）材料一丝绸之路示意图材料二“张骞始开西域之迹”——《汉书》请回答：（1）材料一是历史上著名的丝绸之路的路线图，请指出它的出发点：A经过地：B：。两关：C：、D：。（8分）（2）在这条路上运载的主要物品是什么？（2分）（3）如何评价丝绸之路？（2分）（4）张骞第一次出使西域的目的是什么？（1分）达到目的了吗？（1分）有什么收获？（2分）（5）西域都护府何时设立?（2分）职责是什么？（2分）有什么意义？（2分）4．历史名人是我们学习的榜样。学校准备举办一期中国古代著名科学家的黑板报，请你搜集材料参加筹备工作。图一图二图三图四（1）请识别上面图片中的人物，并按要求在下列表格的空格中填出相应的内容。（4分）内容人物成就或著作图一著《伤寒杂病论》。图二贾思勰图三世界上第一个把圆周率数值计算到小数点以后第七位数字。图四蔡伦（2）他们中间，你最佩服或喜欢哪两位？他们最值得你学习的地方是什么？（4分）5.讨论研究将下列两表正确地填上。（1）两次著名战役对比表著名战役时间双方将领结果意义官渡之战赤壁之战15.读右图材料，讨论回答下列问题：（1）曹操的“壮心”指的是什么？此诗表达了他的什么境界？（2）曹操最大的功绩是什么？为什么能够取得这样的功绩？（3）曹操一生受到的最大挫折是什么？为什么？1、阅读材料，回答问题。（10分）（1）材料一、二中反映的是中国古代的哪一次改革？（2分）孝文帝改革鲜卑姓汉姓鲜卑姓汉姓拓跋元贺赖贺丘穆陵穆独孤刘步六孤陆贺楼楼（2）材料中的“北俗之语”指哪个民族的语言（2分）？鲜卑族（3）上述材料一、二分别反映了改革中的哪些具体措施？（4分）材料一：用汉语（2分）材料二：改汉姓（2分）（4）本次改革在民族关系方面产生了什么作用？（2分）促进了民族的融合2、（1）中央：设三公（太尉、御史大夫、丞相）（2分）地方：实行郡县制（2分）（2）严重威胁中央政权的统治（2分）颁布推恩令，等等（1分）（3）有利于国家的统一和巩固，社会稳定，经济发展和文化繁荣。（3分，言之有理即可酌情给分）3.、（1）A长安B河西走廊C玉门关D阳关（2）丝和丝织品（或丝绸）（3）丝绸之路促进了汉朝与中亚、欧洲的经济文化往来，是一条沟通东西方交通的路上要道。（4）联络大月氏夹击匈奴。没有达到目的。收获：向汉武帝报告了西域的见闻以及他们想和汉朝往来的愿望。（5）公元前60年。职责：总管西域事务。意义：从此，今新疆地区开始隶属于中央政府、成为我国不可分割的一部分。4.（8分）（1）（每个1分，共4分）内容人物成就或著作图一张仲景图二著有《齐民要术》图三祖冲之图四改进造纸术（发明蔡侯纸或植物纤维纸）（2）本题属于开放性问题，学生只要任意选择其中的2位，紧扣题意，言之有理即可得分。如：张仲景：为防治传染病而钻研医学，及时总结经验；医术高明，医德高尚等。贾思勰：亲自参加农业实践；注意向有经验的农民学习；注意总结经验等。蔡伦，善于总结利用前人经验，不断探索。祖...
