“智力快车”杯----机关四小数学学科“趣味数学”现场活动方案一、活动目标课程标准指出：使学生获得对数学理解的同时，在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。因此我校开展四年级数学现场比赛活动，使学生在学好基础知识的同时，开发思维，提高学生的解题能力和解决实际问题的能力。二、活动领导机构组长：唐亚玲副组长：刘俊玲、于招霞、刘海洲组员：李淑华韩东杰韩洋王洪霞吴秀芬李瑞雨孙彩丽王宇王颖李迪王海丽郑丽娜李廷雨程宇三、活动时间、地点、主题时间：2014年5月末。活动地点：五楼会议室。主题：开发学生思维，挑战自我。四、活动口号“让头脑转起来”，各班级队都有自己队的口号。五、参与年级四年级6个班，每班5名学生，参赛选手：30人。观众：全体四年级学生六、人员分工主持人：韩东杰、韩洋命题人：李淑华、韩洋、韩东杰仲裁组：王洪霞、吴秀芬、李瑞雨、孙彩丽课件制作、播放：李淑华、韩东杰、韩洋时间控制：王宇、王颖分数控制：李迪、王海丽抢答控制：郑丽娜李廷雨程宇黑板设计：李淑华、韩东杰、韩洋照相：饶占海学生指导：李淑华、韩东杰、韩洋学生纪律：班主任老师负责前期准备：各队的队牌、抢答器的所放位置、课件播放所需器材、各队使用的麦克、合作所需工具、各队服装、主持人服装。七、竞赛题型必答题、抢答题、风险题、小组合作题四种题型。八、比赛规则1.每队底分为100分。2.竞赛分6个环节进行：（1）抢答题（2轮）；（2）必答题（2轮）；（3）风险题（1轮）；（4）观众抢答（1轮）。（1）抢答题各队利用抢答器进行抢答，在主持人念完题说“开始”后，选手方可进行抢答，提前抢答要扣10分。各队要认真听题，题目只念一遍，抢到题的队不能要求主持人重复题目。一个队员主答，同队队员可以提示、补充，选手答题后，要说“回答完毕”，说完“回答完毕”后，不得再进行补充；答题时间不能超过2分钟，超时扣10分。抢到题后不能作答或作答超时、答错的扣10分。抢答题答对的加10分。（2）必答题进行2轮，每队抽选1组题，每组选出一名选手独立作答，其他选手不得提示，否则将视为主动放弃答题，每题答题时间为2分钟，答对一题加10分，超时、答错、不答或答不完整的，不得分也不扣分。（3）风险题此环节设为问答题，设有10分、20分、30分三个分值的题型，各参赛队必须先选分后主持人再宣读题目，按座次依次进行。队员可共同完成，一人主答，同队队员可作补充，以最后的答案为准。答题时间为2分钟。超时要扣去相应分值，答对则得所选的分值，超时、答错、不答或答不完整的扣去所选分值。3.胜出规则（1）根据每组积分评出比赛的等级。比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，以积分决定名次。（2）比赛结束后，如有积分相等而影响排名时，由积分相等的班级进行加时赛。（3）加时赛题型为抢答题，抢答规则与团体抢答规则相同。加题数量直至可以分出等级为止。（4）加时赛得分不计入各参赛队总分，只作参加加时赛的队能否胜出的依据。九、现场互动规则为活跃现场气氛，比赛时设观众抢答环节。观众抢答安排在比赛中，由主持人出题后从举手的观众中确定答题者，答对题的观众可获得一份奖品，本次活动共设1次互动，共5道题。十、其他事项1.比赛现场设仲裁席，由组委会确定4人组成。当参赛人员答题与主持人手中的标准答案有出入时，由仲裁组负责给出权威答案。各参赛队必须绝对服从仲裁结果。2.比赛现场设抢答器监视工作人员1名，负责监视抢答先后顺序。（吕晔老师负责）3.比赛现场设记分员2名，负责记录各队比赛最后成绩，并交给领队签字后保存。4.比赛进行中，严禁旁听人员提示参赛人员作答，情节恶劣者将驱逐出比赛现场，并取消该参赛队比赛资格。5.观众的纪律由各班班主任老师负责，如果学生影响选手答题，可由主持人将他清除比赛现场。（班主任负责）6.每班5人选出一名组长负责比赛调控。十一、活动程序1.主持人致开幕词。2.介绍参赛班级，各队介绍活动口号。3.宣读比赛规则。4.活动开始。5.校领导讲话。6.活动结束。
