《走向高效课堂》读后感寒假期间，学校分别从心灵类、德育类和教学类向老师们推荐了五本书目。我觉得《走向高效课堂》这本书对教育工作者来说最具有实际意义，它结合案例剖析，通过发现问题与困惑、提供策略与方法的形式，系统阐释了高效课堂实践的核心要素。细细读来，受益匪浅。如何将教师辛苦的劳动转变为学生有效地学习，如何构建高效的课堂模式，这些问题一直困扰着自己。读完《走向高效课堂》这本书以后，我开始反思自己的课堂教学，感觉真的是相差很多。于是我决心在今后的课堂中，努力做到以下几点：1、敢于放手，舍得放手，科学放手，让学生真正成为学习的主人，在轻松中学到知识。2、提高自身的素质。在讲授环节中，我们如何能讲到点子上，如何教会学生自己提炼问题，这需要教师提高自身的素质。3、理论联系实际。无论什么先进的理论，无论怎么学习，离开了教学实践，只能是纸上谈兵。因此，学习书中诸多名师的先进经验，并将其应用到自己的教学中，才是最关键的一步。也许自己不能一下子做好，但我相信：只要肯做，就有成功的一天。课堂教学是学校教育的主阵地，追求课堂教学的高效率，是每一个老师不断追求的目标，课堂上只要我们将学生作为我们教学的出发点，将学生的全面发展作为自己的第一需要，将反思作为自己的必修课，将实效作为自己教学的落脚点，让我们关注课堂中的细节，将理念与教学行为有效融合，才能走向真正的高效课堂。
