梁祝小提琴协奏曲苏霍姆林斯基Zx.xk1、苏霍姆林斯基是________________（国籍）著名的教育理论家和教育实践家，主要有________________________等著作。苏联《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》给下面红色的字注音忐忑tǎntè一抔黄土繁衍póuyǎn伫立zhù一刹那chà考考你麦穗suì1.上帝三次来到人间，他从人的眼神中先后读到了三种不同的东西?三者之间有何联系?2.上帝先后三次看到爱情,分别是怎样的态度?他的态度变化说明了什么?考考你与文本对话11.父亲是通过怎样的方式向女儿阐述爱情的真谛？有何作用？2.父亲告诉女儿，爱情是什么？请从文中找出相关词句回答。自主学习与文本对话23.故事中为何要把这对男女的爱情放在五十多年的时间历程中去表现呢?真正的爱情能够经历时间的考验!讲故事的方式;动人的故事更有吸引力，比讲大道理更易于理解、接受,化抽象为具体、浅显易懂。Z.x.x.K•泰坦尼克号听听音乐，说说你眼中（心中）的爱情是什么？飞一般的感觉“爱情是什么”是个既简单又深奥的问题，作者用充满诗意的故事告诉我们：万物生存、繁殖、传宗接代，彼此忠诚，永远思念，这就是爱情，是人类才有的爱情。爱情只有是理智的，聪明的，审慎的，它才是高尚的，才会使人感受到幸福。花季不是爱情的季节，这时的我们还没有足够的能力去承担。寄语学科网合作展示相信你能把搜集到的有关爱情的名言警句或者是故事（可以是文学或影视作品中的，也可以是生活中的；可以是轰轰烈烈、惊天动地的，也可以是平淡如水的……）展示给大家听。天老地荒海枯石烂在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。——白居易《长恨歌》问世间，情为何物?直教人生死相许。执子之手与子偕老身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。——李商隐《无题》两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。——秦观《鹊桥仙》学科网飞一般的感觉
