微课堂的优势及发展趋势据调查发现，学生的学习注意力集中最佳时间是在10分钟内。微课堂是基于这一规律和特点而产生、发展的一种新兴教学手段。微课堂的核心组成内容是教学课件视频，包含主题、讲解、总结、测试及学生反馈、教师点评等，主题集中、内容精巧、结构完整，在不到10分钟的时间内营造了一个精短、充实的课堂。特点A主题突出、指向明确。微课堂主要是集中讲解或解决某个知识点或重点、难点问题，目标单一，教学内容更加精简、主题更加突出，便于学生领会。B资源多样、手段丰富。微课堂以教学视频为核心，整合课堂教学设计的多种资源，表现形式不拘泥于一种：图表、影像、PPT、flash等现代教学手法结合，更加吸引中小学生。C短小精湛、方便学习。“微课堂”的时长一般为5—8分钟左右，最长不超过10分钟。这种问题聚集，主题突出的教学模式，通过在线流畅学习和观摩，不仅有利于学生提高学习能力和成绩，也有利于提高教师的教学水平、促进专业成长。发展趋势微课堂革新传统的教学方式，能更好满足学生对不同学科知识点的个性化学习，做到按需学习，既能查缺补漏，又能强化巩固提升，是传统课堂学习的重要补充和拓展。特别随着无线网络和手持移动数码产品的普及，基于微课堂的在线学习、远程学习和移动学习将越来越普及。微课堂将成为新型有效的教学方式和学习模式。
