说明文的一般知识:说明对象及特征:顺序：常用方法：说明语言：时间空间逻辑列数字举例子分类别作比较打比方下定义预习要求1、浏览课文，注意文中易读错、易写错的字词。2、划出表示作者行踪的词。3、首都人民英雄纪念碑主要由哪几部分构成？正音正字瞻仰镏金上溯重幔庑殿挑衅逾越天堑zhānliúsùchóngmànwǔtiǎoxìnyúqiàn矗立镶嵌销毁旌旗chùxiāngxiāojīng人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑周定舫主标题：人民英雄永垂不朽题解：1.标明作者要歌颂的对象。2.揭示全文中心意思。释题副标题：瞻仰首都人民英雄纪念碑题解：1.表明了本文说明的对象。2.表现出作者对革命先烈万分崇敬的心情。释题整体感知3.根据顺序理清文章结构。1.划出表示作者行踪的词。2.从总体上看，作者是按照怎样的顺序把纪念碑一步步介绍到我们面前来？小组合作：1、独立思考。（运用圈点勾画法）2、组内交流。（4分钟）3、班级汇报。体现作者行踪的词走去越过踏着走到踏上到了瞻仰东长安街纪念碑台阶前第二层平台东转到最后来到走下离开南（背面）西北（正面）天安门人民大会堂纪念碑东南西北纪念碑台阶前第二层平台东长安街政协礼堂远近这部分是按照空间顺序介绍纪念碑小碑座碑顶汉白玉栏杆碑身大碑座碑侧纪念碑结构图纪念碑结构图课文思路点题总领正文（1节）介绍碑身浮雕（2—10节）抒写瞻仰感受（11节）渗透着：无限崇敬深切怀念课文分析（1节）1.齐读课文第一小节，找出体现作者对纪念碑总印象、概括总特征的词。3.“瞻仰……纪念碑”既提示了本文述说的主要内容，也与本小节“”扣合，体现了全文的感情基调。怀着万分崇敬的心情2.“落成”一词表明工程胜利结束，内含“”之意。庄重、庆贺巍峨雄伟庄严课文分析（2—5）1.总体来看这部分是按照怎样的顺序来写的？由到的顺序。远处近处2.从远处来看（2、3两节）写了纪念碑的哪些内容？位置环境兴建过程规模质料3.从近处来看（4、5两节）写了纪念碑哪些内容？结构碑心石上题字碑文装饰与造型课文分析（2—5）4.下列句子采用了哪些说明方法，扣住纪念碑的哪一个总特征来说明的？（1）、它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部。（2）、这是中国自古以来最大的一座纪念碑，从地面到碑顶高达37.94米，有10层楼那么高，比纪念碑对面的天安门还高4.24米。（3）、纪念碑是用17000块坚硬的花岗石和洁白的汉白玉砌成的。它象征着先烈们的丰功伟绩，标志着全国人民对先烈的怀念。打比方巍峨列数字雄伟作比较列数字庄严作业1、《学案与测评》2、背诵碑文第二课时预习要求自读课文（6——10节）1.这一部分重点介绍了哪10座浮雕？2.作者是按什么顺序来介绍的？课文分析（6——10节）1.这一部分重点介绍了哪10座浮雕？2.作者是按什么顺序来介绍的？(组对讨论)人民英雄纪念碑销毁鸦片烟1839年金田起义1851年（东）武昌起义1911年五四爱国运动1919年五卅运动1925年人民英雄纪念碑（南）人民英雄纪念碑（西）南昌起义1927年抗日敌后游击战抗日战争时期人民英雄纪念碑（北）胜利渡长江解放战争时期热烈支援前线欢迎解放军方位顺序时间事件意义东之北11839年销毁鸦片烟表现中国人民反帝的决心1949年解放全中国东之南21851年金田起义动摇了封建统治的基础南之东31911年武昌起义结束了封建帝制南之中41919年五四运动中国民主革命的转折点南之西51925年五卅运动促使大革命风暴的爆发西之南61927年八一南昌起义打响了武装斗争第一枪北之东8热烈支援前线北之西10欢迎慰劳解放军西之北7抗日战争时期敌后游击战打击日本侵略者北之中9胜利渡长江这一部分的说明顺序：1从东到南到西再到北的空间顺序2从近代再到现代的时间顺序课文小结本文说明的顺序是：一、从远到近的空间顺序（2-5节）二、从东到南到西再到北的空间顺序与从近代到现代的时间顺序相结合（6-10节）组内交流人民英雄纪念碑要纪念的英雄究竟是哪些人？朗读第四段的碑文，思考：烈士们已经远离我们而去了，作为新时期的青年，我们能做些什么？拓展如果要在纪念碑上补充建国以来的人民英雄,你认为应该增加哪些?请你结合平面图向来宾们简单介绍我们的学校。拓展作业《学案与测评》
