图文转换学考辅导VIP免费

•图文转换就是将图表、图画等材料转换为文字表述。•图文转换题就是要求考生将图表中的信息转换成语言文字信息，一般不需要也不允许我们进行想象甚至虚构。•它综合考查考生对材料的分析能力,要求考生从原始材料中筛选信息,进行分析、综合，并运用简明的语言概括出观点。图文转换考点分析漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征、等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评（多以讽刺为主）或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意）。命题形式：1、画面描述2、揭示寓意3、拟写标题标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。主体：是画面各“因素”构成的情景。注释（可以没有):是对画面情景的提示与注解。漫画的构成：题型1、画面描述题解题要领：1、仔细观察画面（漫画的构图，辨清画面上的背景与人物，人物的服饰、动作、表情，标题以及其他文字信息等）。2、准确理解内容和寓意。以画面为主，结合注释(文字、符号)。3、抓住特征说明。抓住能反映画面寓意的特征进行详细说明，才能清楚地揭示漫画的内涵。4、客观描述画面。描述漫画只要求对漫画内容本身加以说明，不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶，不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。5、注意说明的顺序对于漫画的说明，在整体上要做到“总──分──总”，即起笔一句点明介绍对象，然后依次介绍画面内容，再用一句话点出漫画寓意。介绍人物时，可按照“穿着（从上到下）──动作──神态”这样的顺序进行说明，自然主次分明、条理清晰。请说明下面漫画的画面内容，并揭示其中的寓意，不超过55字。（4分）•解答第一问时，须仔细观察图画，找出组成画面的重要部分，如本漫画主体是一位家庭妇女专注地盯着水龙头看，而水滴则呈“SOS”状向下流。而从阀门看，已是开到最大了。解答第二问须在全面理解画面内容的基础上，联系社会现实，去探究作者隐含在画面背后的深层含义（或探究创作主旨）。••答案：画面内容：一女子正在接水，水龙头开到最大，流出的几滴水呈“SOS”状。（2分）••寓意：水在呼救，警示我们要节约用水。（2分）过程：1主体2事情3对不对4为什么题型2、揭示寓意揭示寓意，即通过漫画揭示出事件的本质内涵。先要认真细致的观察画面的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。要注意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里。然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。阅读漫画,在横线上写出合适的一句话。(5分)这幅漫画形象地提醒人们:这幅漫画形象地提醒人们：父母对孩子的教育不能纵容、不能一味地满足，否则，孩子在以后的成长道路上会不明是非甚至会习非成是。答案：家长在满足孩子的要求时，不能越过是非的底线。欣赏漫画《玩大了》，按要求作答。（４分）（１）任选一条鱼，替它写一段简短的内心独白。（２分）（２）用一句话说明这幅漫画的寓意。（２分）题型3、拟写标题标题是漫画的眉目，它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。拟定标题先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题，然后可围绕讽刺的主体或主题拟加标题。拟题可直接以讽刺主体命名，也可以扣住漫画主题命名。下面是一幅讽刺性漫画，作为标题，最恰当的一项是A、坐而论道B、座无虚席C、一劳永逸D、脚踏实地审题时要注意题目中强调的是讽刺的寓意。漫画中人物双脚叠加坐在椅子上，却把鞋子穿在椅子脚上，无疑是想制造双脚着地的假象。很明显，该漫画是讽刺那些弄虚作假籍以掩人耳目之人，故可判断为D选项。其它三项均非从讽刺角度拟标题，故可排除。给下面这组漫画配上一个恰当的标题。要求：标题不得为“无题”。“钉子的‘妙用’”“化‘动’为‘静’”“看你怎么动”“问题解决啦”图文转换下面是“中国电信（ChinaTeleCon）”的图标，仔细观察后，根据要求答题。根据你的理解，请用简明的语言说说中国电信图标的创意总结：第一、抓住图标的特点联想。第二、在联想的础上，分析内涵、寓意。A、“C”“C”形象化的电话，推测其意是中国电信沟通人与人之间的关系；B...