微课教学设计表格教师姓名邹佳讲授内容高二（年级）英语（学科）牛津版教科书（教材版本）Howtosay“其他的”inEnglish（微课名称：科课目/知识点/主题等）教学类型□知识讲授□解题演算□问题答疑□创意实验□学习活动□其他摄录模式□拍摄式□录屏式□软件合成式□混合制作式□其他课程简介（一段话，一般最多不超过150字，课程简介以文字形式出现在微课主体内容之前）本节微课我利用“他山之石,可以攻玉”导入课堂,引出“other”.然后通过展示实例和相应的图片，让图文结合，使学生理解并掌握英语中“其他的”如何表述，同时不乏趣味性。其中穿插练习,使学生及时巩固.最后鼓励大家平时多用,熟能生巧。讲授配套课件（另行提供PPT文件）PPT微练习6道典型练习题，最好为在线交互练习题。微反思（一段话，一般不超过300字）微反思本节微课主要通过“他山之石,可以攻玉”中的“其他的”进行导入，直入主题。运用图片、动画、文字等手段，创设生动具体的情境，让学生理解抽象词else与other的用法。同时配以练习，让学生学以致用。一、教学活动与优课视频的时间分配教学步骤教学内容视频时间开场白介绍微课标题内容37秒示例讲解归纳实例与使用方法演示5分13秒练习说明微练习的说明3分08秒结束语结束与致谢12秒
