2014-2015下六年级班主任工作计划为了营造良好的班集体，给每个孩子创建一个良好的学习和生活环境，使班级的每一位成员发挥主人翁意识，本学期制定以下计划：一、建立帮辅小组为了照顾学困生，通过各个学科第一单元单元测试成绩，班主任和每位任课教师沟通了解每位学生在上课时存在的不足（在课堂上是否存在搞小动作开小差等不良学习习惯）进行座位重新调整
目的：帮助课堂不遵守纪律的同学改掉不良习惯，优生和学困生相搭配进行一对一帮辅，并定期进行抽查是否达到了预期的效果，总结经验及时调整弥补不足
二、充分发挥班委会成员和其他同学作用：1、充分利用40分钟班会课
基本流程班委会每位成员班会课前做好自己本周工作计划，在班会课上向每位同学宣布自己本周的工作重点，副班长负责做好班会记录，其他同学发表自己的意见和建议，师生进行讨论其他同学所提出的意见是否可行，是否可以采纳，此意见或建议还存在哪些问题，最后班主任作总结
班主任跟踪每位班委会成员所做出的工作计划是否按时按计划进行实施
2、实行班委会成员轮流值日制（负责班级总体工作），从班长开始每位班委会成员值日3天并做好值日记录
3、班级文化建设（板报、展示栏、文化长廊）以小组为单位每组定期设计更换，要求每组必须全员参与，每期设计结束后由全班同学和班主任共同评价，学期末汇总评出优秀小组，以奖状的方式给予表彰
4、每月月初召开班委会会议，班主任和班委会成员回顾前一月的工作哪些方面还有待于完善和解决，哪些方面取得了非常好的效果并做好记录
三、保证班级和责任区卫生好的环境是做好任何事的前提和保障
为了给孩子们创造一个好的学习生活环境，班主任和卫生委员商讨后制定以下计划：以卫生委员为首成立班级卫生检查小组（小组成员由卫生委员和其他学生四名组成）每天做到早、午、晚三次检查班级、责任区卫生
不定期检查每位学生课桌上和桌堂内的物品摆放，不按要求做的及时整改，并做好相关记
