综合性学习------《岁月如歌》一、学习目标：1．增进友谊，促进班集体团结向上。2．总结三年初中学习、生活的得失，为更高一段的学习鼓劲。3．锻炼写作、口语交际能力。二、课前准备：我忆我的初中生活（一）《岁月如歌》是我们初中三年最后一次综合性学习，它将是我们在初中阶段留下的最美好的回忆。请根据你们在初中阶段留下的最美好的回忆。请根据你们班级所进行的综合性学习情况，完成下列题目。1、“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。”在这将结束、初中学习和生活的时刻，让我们共同回忆那难以忘怀的岁月。首先请说说你在三年里最高兴或不愉快的事。我的倾诉：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、“难忘今宵，难忘今宵！”结合这次综合性学习，策划、组织一台内容丰富、形式多样、主题突出、富有感染力的毕业晚会。毕业晚会的开场白你是如何设计的？_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）“轻轻地的我走了，正如我轻轻地走来。”三年的时光已悄悄过去。相聚犹如在昨天，分别即在眼前，你在参加“岁月如歌”的综合性学习中，一定感慨万千吧！1、请用两句话总结一下三年学习生活最大的收获。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、毕业在即，分手之际，你最想对知心朋友说的一句话是：____________________________________________________________；最想对老师说的一句话是：________________________________________________________________________________。3、假如班级准备开一次毕业晚会，你作为该台晚会的策划者，会为晚会准备哪些内容呢？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、晚会在热闹的气氛中结束了，请你设计一则结束语，宣告晚会结束。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、课堂展示：我说我的初中生活1·难忘的岁月2·集体的回忆3·如歌的行板四、当堂写作：我写我的初中生活五、课后拓展：永远的赠言：“我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁”毕业在即，你一定想带着老师同学的微笑和祝福走向远方吧！请准备一本毕业纪念册，给你的同学送上你的心语（请老师给你留言）。请写下你永远的赠言吧！
