个人研修计划浙江省长兴县第四小学胡丰冰课例选择语文学科课程名称《生命生命》教材版本人教版研修目标1．逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力；2．掌握ppt、交互式电子白板软件等工具的使用，并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学；3．通过信息技术辅助教学，提升教师的教学能力，帮助学生更好地接受学习的内容。应用环境本班利用交互多媒体环境，进行教学。技术手段PPT播放、交互式电子白板软件、音频剪辑软件、视频剪辑软件。研修安排时间具体安排第一阶段9.24-10.20学习综合课程，制定个人研修计划。第二阶段10.21-10.31学习各种网络技术手段，观看教学视频，研究各软件的使用方法。第三阶段11.1-12.10结合教研组活动，通过学习课程，完成教学设计。结合教研组活动，继续学习，修改教学设计并寻找素材。运用所学技术，制作教学课件，组内进行说设计，用白板交互练习。完善制作，完善课件，完成课例制作，授课，并拍摄录像。事后，自己观看录像，感受成长与不足。备注：
