《东南西北》榆林市第八小学：宋拖霞学习目标•1
知道地图上东、南、西、北的方向
在熟悉的生活环境中，能根据生活经验辨认东、南、西、北四个方向，培养方向感，发展空间观念
早上起床，面向太阳
前面是东，后面是西
左面是北，右面是南
我要看一看你们的记录卡(1)同桌合作填写记录卡，中间方框内填写记录员名字
(2)四周方框内分别记录教室内东南西北四个方向的标志性实物（门、窗、讲台、黑板报）
(3)用“东南西北”标注实物所在的位置
（注意：“东南西北”四个方向的顺序）要求：北西东南孩子们你们一定要记住：“地图是按上北、下南、左西、右东绘制的”邮局在学校的（）面,超市在学校的（）面，书店在学校的（）面,公园在学校的（）面
邮局学校书店公园超市北*这节课你学会了什么
*你对自己的学习满意吗
如何准确辨认方向早在2000多年前我们的祖先就发明了指南针，无论把它放在什么地方，它总是一端指南，一端指北
有了它人们就不会迷失方向了
指南针课后实践活动
观察夜晚的星空，你能找到北斗星吗
知道怎样用北斗星确定方向吗
青蛙向南跳一跳;企鹅向北走一走;公鸡向西叫一叫;孙悟空向东望一望:小羊向北咩咩叫;小兔向西蹦蹦跳;小鸭向南嘎嘎叫
小淘气向东做鬼脸
