民族中学选修课教案重庆市石柱民族中学校校本教材《石柱历史》备课人：贺翠兰1课题第四章社会主义现代化建设新时期的石柱课时：1课时第四节家乡的巨变教学目标本班学情分析1、知识与技能:了解家乡的巨变2、过程与方法:学会分析历史的能力3、情感态度和价值观：培养学生热爱家乡的情感教学重点有目共睹的城乡建设、快速发展的交通运输教学难点蓬勃发展的教育事业教学方法阅读分析、合作探究教学过程设计教学目标预案个性化教学（二次备课）活动一自主学习：阅读教材自主完成以下学习任务1、1950年石柱县城面积约平方公里，2004年为平方公里。2、石柱县镇是首批“中国历史文化名镇”，镇内被称为“万里长江第一街”。3、石柱县黄水镇素有的美称，镇内有公园。4、1958年，石柱第一条公路通车。5、2002年10月石柱县基础教育工作顺利通过国家验收。活动二交流探讨：要求：分小组讨论，并展示讨论结果探讨我们的家乡为什么发生了巨变？家乡的巨变说明了什么问题？活动三、看一看全县在校学生8.75万人(其中普通高中0.83万人，初中2.39万人，职业中学0.28万人,小学5.25万人)。小学学龄儿童入学率99.5%。普通高中毕业生1703人，初中毕业生6168人，职业中学毕业生1378人,小学毕业生8366人。普通高中招生3262人，普通初中招生8529人，职业中学招生370人，小学招生7805人。全县共有专任教师4554人,其中普通高中467人，普通初中1082人,职业中学167人，小学28382人。专任教师中,取得中级(含中级)以上职称1710人。回答：石柱县教育的快速发展对你有哪些启示？统一课后作业：作一项调查，看看你所在的家乡在改革开放前后发生了哪些具体变化？补充课后作业：板书设计：课后教学反思：3
