陈淼芬个人研修计划VIP专享VIP免费

浙江省2015年信息技术应用能力提升工程白鹤镇中心小学陈淼芬个人研修计划2015.10浙江省2015年信息技术应用能力提升工程课例选择人教版二上数学第五单元观察物体研修目标1．逐步提高信息技术环境下教学设计和组织教学的意识与能力；2．初步掌握ppt、word、excel等软件的操作，并能够恰到好处的运用多媒体辅助课堂教学；3．逐步提升根据教学需要设计并制作多媒体课件辅助教学的能力。应用环境简易多媒体、交互多媒体环境技术手段ppt基本动画播放、实物投影研修安排请结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况，围绕本人拟制作的课例资源包，制定个人研修安排。时间具体安排第一阶段9.24-10.091.学习综合课程（150分钟）2.参与培训前测评3.在网上进行跨校跨区的交流拓展学习4.完成实践作业子任务：制定个人研修计划5.参与校本研修：研磨个人研修计划6.提出问题与建议：为学校学科教研组研修计划和区县研修活动提供建议第二阶段10.10-11.22运用信息技术，开展校本研修实践线上研修：1.根据诊断性测评结果，选修适合自己的专题课程资源包和支持性课程（450分钟）2.在网上进行跨校跨区的交流拓展学习线下研修1:（9月30日至10月18日）a.完成实践作业子任务：撰写一份运用信息技术解决重难点的教学设计b.参与校本活动，互评研磨教学设计，并根据学友建议进行修改线下研修2:（10月19日至11月8日）a.参与校本活动：观摩学习示范课例的教学实践与视频制作b.以示范课例为鉴，优化自己的教学设计，开展课堂实践，完成实践作业子任务:a录制视频课例（可以是一节课或者一个环节）线下研修3:（11月9日至11月21日）以学生学习评价反馈为基础，反思信息技术应用实践效果，完成实践作业子任务:撰写实践反思（1篇）第三阶段11.23-12.10线上研修：修改完善并提交实践作业（课例资源包，汇聚前两阶段完成的研修计划、教学计划、视频课例及实践反思等），查漏补缺，完成学习考核任务。浙江省2015年信息技术应用能力提升工程提交实践作业，展评精品成果线下研修：结合培训所学及专家学友建议，修改完善实践作业，形成课例资源包。第四阶段12.11-12.21考核抽查总结，迎接发展测评线上研修：完成考核任务，总结学习成效，迎接培训抽查，成绩合格参与发展性测评；线下研修：开展本校项目总结活动，整理各阶段线下研修材料，撰写项目总结。