第一课时教学目标：1、学会“aoe”三个单韵母，能读准字母的音，认清字母的形。2、认识书写汉语拼音的四线三格，正确掌握“aoe”的笔顺，知道三个字母都占中格。情感目标：初步了解汉语拼音。教学重难点：1、读准字音，认清字形。2、能够正确书写三个单韵母。ɑoe拼音读物儿歌：圆圆脸蛋扎小辫张大嘴巴ɑɑɑ上格中格下格第一线第二线第三线第四线四线三格ɑ基本笔画：左半圆竖右弯2笔ɑ儿歌：太阳出来红通通公鸡一叫oooo1笔儿歌：清清池塘一只鹅水中倒影像个ee1笔做游戏：猜一猜板书设计：教学后记在认读方面，基本上全班孩子都能过关，但是在书写方面，有部分孩子在书写a和e的时候不太规范，需要继续强化训练这两个单韵母的书写。第二课时：教学目标：1、复习巩固单韵母aoe的读音。2、认识声调符号，掌握“aoe”的四个声调，能直接读出带声调韵母的音。情感目标：初步了解汉语拼音。教学重难点：能够读准“aoe”的四个声调。一声汽车平平走，āāā二声汽车要上坡，ááá三声汽车下坡又上坡ǎǎǎ四声汽车一直往下走，ààà阿姨好！啊，你说什么？啊，怎么能这样？啊，祖国真伟大！一声汽车平平走，ōōō二声汽车要上坡，óóó三声汽车下坡又上坡ǒǒǒ四声汽车一直往下走，òòò哦，我不明白。哦，我懂了。一声汽车平平走，ēēē二声汽车要上坡，ééé三声汽车下坡又上坡ěěě四声汽车一直往下走，èèè额头一只鹅恶心鳄鱼ōóàèāòóéáěǒ板书设计：āǎōóŏòēéěè教学后记在掌握四声调认读的过程中，孩子们对一声的认读掌握的是最好的，但是二声和四声的认读，个别孩子会容易混淆。三声的发音有个别学生发音不够饱满，我会利用课间对个别孩子进行发音练习方面的辅导。
