电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

《乘加乘减》教案VIP免费

《乘加乘减》教案_第1页
1/4
《乘加乘减》教案_第2页
2/4
《乘加乘减》教案_第3页
3/4
课题乘加乘减学习目标:A、理解乘加、乘减算式的意义,能进行有关问题的计算B、通过合作探究学习,训练学生思维的灵活性渗透“多种角度解决一个问题”,体现算法多样性。学习重点、难点:A、理解乘加、乘减算式的意义,会计算有关问题。B、渗透“一题多解”的思想,体现算法多样性。导学过程★复习检测:1、背诵:1~5的乘法口诀。2、(媒体出示)列式计算:3、今天我把大家喜爱的胡图图带进课堂,跟我们一起学习“乘加和乘减”。★自主学习:父亲节那天,图图和牛爷爷一起去游乐园(媒体出示场景),大家也去瞧瞧热闹吧!(自学课本58页例5)仔细观察:图图发现第一个木马上有()个小朋友,第二个木马有()个小朋友,第三个木马也是()个小朋友,第四个木马只有()个小朋友。1、你能提出什么问题吗?(一共坐了多少人?)2、请你列出算式,能列就列几种?:(小组交流)3、一个算式中有乘法和加法时,叫做算式。如:3×2+1=7一个算式中有乘法和减法时,叫做算式。如:5×3-2=13思考:如何计算上面算式呢?(小组交流)并比较不同的方法?★合作探究:图图玩得高高兴兴地回家看到妈妈小丽在浇花又帮起忙来了(练一练)孩子们,你们知道图图妈一共养了多少株花吗?请你看图填写合适的数和运算符号4、说一说这节课你有什么收获?(小组交流)课堂达标★1、算一算:2、填空3个3相加是(),再减去4得()。列式是。2个5相加是(),再加上5得()。列式是。4乘2得(),再加上15得()。列式是。★★1、看图写算式。乘加算式:乘减算式:2、植树造林爱护环境,图图和英俊爸爸一起去植树,请你帮忙算算他们一共栽了多少棵爱心树?答:。

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

《乘加乘减》教案

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部