畅言教育本课时编写：双辽三中张敏老师第1单元·小数乘法小数乘小数人民教育出版社五年级|上册畅言教育人民教育出版社五年级|上册情境引入问题：同学们，上节课我们学习小数乘以整数的计算方法，想想是怎样算的？是把小数转化成整数进行计算的。那么小数乘以小数该如何计算呢？今天我们就来继续研究有关小数乘法的知识，学习小数乘以小数的计算方法。畅言教育人民教育出版社五年级|上册探究新知问题：你能帮忙算算这个宣传栏有多大吗？怎么列式？0.8×1.2畅言教育人民教育出版社五年级|上册探究新知问题：我们学习小数乘以整数的计算方法是把小数转化成整数进行计算的。现在能否还用这个方法来计算1.2×0.8呢？畅言教育人民教育出版社五年级|上册探究新知问题：1.2×0.8，刚才是怎样进行计算的？先把被乘数1.2扩大10倍变成12，积就扩大10倍;再把乘数0.8扩大10倍变成8,积就又扩大10倍,这时的积就扩大了10×10=100倍。要求原来的积，就把乘出来的积96再缩小100倍。畅言教育人民教育出版社五年级|上册探究新知问题：给这个宣传栏刷油漆，一共需要多少千克油漆？该怎样计算呢？0.8×1.2畅言教育人民教育出版社五年级|上册探究新知问题：因数与积的小数位数有什么关系？因数的位数和等于积的小数位数。竖式计算：0.56×0.04。问题：你是怎样算的？先整数法则算出积，再给积点上小数点。畅言教育人民教育出版社五年级|上册探究新知问题：怎样点小数点？因数中有几位小数，就从积的最右边起，数几位，点上小数点。问题：那当乘得的积的小数位数不够时，怎样点小数点？要在前面用0补足,再点小数点。畅言教育人民教育出版社五年级|上册探究新知问题：你能总结一下，小数乘法应该怎样计算吗？（1）先按照整数乘法算出积，再点小数点；（2）点小数点时，看因数中一共有几位小数，就从积的最右边起数出几位，点上小数点；（3）乘得的积的小数位数不够时，要在前面用0补足,再点小数点；（4）乘积末尾有0时，要先在前面补0占位，点上小数点，再将末尾的0划掉。畅言教育人民教育出版社五年级|上册巩固练习1、不用计算，你能直接说出下面算式的结果吗？1056×27=28512105.6×2.7=（）10.56×2.7=（）0.148×23=（）285.1228.51228.5122、计算下面各题。0.29×0.070.056×0.15畅言教育人民教育出版社五年级|上册巩固练习3、普通冰箱一天的耗电量是0.8千瓦时，电费每千瓦时0.5元，普通冰箱一天的电费是多少？0.8×0.5=0.4（元）答：普通冰箱一天的电费是0.4元。畅言教育人民教育出版社五年级|上册课堂总结问题：通过这节课的学习，你有哪些收获？小数乘法的计算方法：小结：（1）先按照整数乘法算出积，再点小数点；（2）点小数点时，看因数中一共有几位小数，就从积的最右边起数出几位，点上小数点；（3）乘得的积的小数位数不够时，要在前面用0补足,再点小数点；（4）乘积末尾有0时，要先在前面补0占位，点上小数点，再将末尾的0划掉。谢谢观看！畅言教育畅言教育二维码扫一扫，提出你的建议！
