图a图b镇江实验学校魅力之城分校八年级物理学案镇江实验学校魅力之城分校八年级物理学案【学习目标】1、尝试用密度知识解决简单的问题。2、学会测量一些形状不规则的固体的密度。【知识回顾】1.密度的定义：。2．密度的公式：变形公式:和【师生互动】小张在金店里买回一枚金戒指,他怀疑不是纯金做的,你能想办法帮他鉴别吗?方法：_______________________________________测固体的体积：（1）先在量筒中倒入的水，测出水的体积V1;“适量”的含义是：1、被测固体能被水，2、水和固体的总体积不能超过量筒的。（2）再将被测物体用细线系住后在水中，读出水和物体的总体积V2;（3）固体的体积是活动6.5鉴别金属块是用什么材料制成的1.实验目的：用天平和量筒测定金属块的密度2.实验原理：_______________；3.实验器材：______________________________；4.实验步骤：（1）____________________________________________________;（2）____________________________________________________;（3）____________________________________________________;（4）金属块的密度：_______________金属块的质量m（g）水的体积金属块和水的总体积金属块的体积金属块的密度间接测量物体的质量或体积例题：不用托盘天平，利用量筒量出mL的酒精，酒精的质量为40g；（ρ酒精＝0.8g/cm3）课题6.4.1密度知识的应用主备杨应芹班级学号姓名第1页量筒（量杯）的使用量筒是测量液体体积的工具，其测量单位是毫升，符号为mL,1mL=1cm3.1.观察量筒。(1)量筒的最大测量值为mL;(2)量筒的分度值为mL.2.使用量筒时，应将其放在水平台面上.3.读数时，应使视线与液体凹面的底部相平，如图a.4.如图b所示，用量筒测得物体的体积为：V物=镇江实验学校魅力之城分校八年级物理学案镇江实验学校魅力之城分校八年级物理学案课堂检测：密度知识的应用1.张华和同学到东海岛钢铁基地参加社会实践活动，张华拾到一个小金属零件，他很想知道这个零件是什么材料做成的，就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度．具体操作如下：(1)用调节好的天平测零件的质量.天平平衡时,砝码的质量及游码在标尺上的位置如图所示，则零件的质量为_______g，用量筒测得零件的体积如图所示，则零件的体积为cm3，由此可算得小金属零件的密度为g／cm3．2.没有量筒，利用托盘天平称出g的煤油，煤油的体积为100mL。（ρ煤油＝0.8g/cm3）课后巩固：物质的密度姓名______________学号_______1.在“探究物质的密度”的实验中，我们实验用的天平，砝码盒中配备的砝码有100g、50g、20g、10g、5g等：请填写下列空格：（1）调节天平时应将_______移至零刻度处，然后调节__________，使天平横梁平衡。（2）小王同学进行了下列实验操作：A．将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，测出这部分盐水的体积V；B．用天平测出烧杯和盐水的总质量m1；C．用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2；以上操作的正确顺序是：_________________（填字母代号）。（3）小王测量烧杯和盐水的总质量m1时，估计盐水和烧杯的总质量在150g左右。试加砝码时，应用镊子夹取100g、50g砝码各1个放人右盘中，若指针右偏，则应取下_______g砝码，试加上其它砝码，同时调节游码。（4）如图是小李同学在实验操作过程中的情况。他的错误是：______________________________________。2.测石块的密度：(1)用调节好的天平称石块质量，把石块放在天平的左盘内，当右盘内有50g的砝码一个，游码在标尺上位置如图6所示时，天平平衡，则石块的质量是g。(2)把石块放入盛有40cm3水的量筒以后，水面所达到的位置如右图所示，则石块的体积是cm3。(3)石块的密度是kg/m3。3．下面是小丽在测量一块矿石密度时的主要步骤。（1）下面的操作有哪些是必要的，请你把必要的操作按正确的顺序将序号排列出来：A．用调节好的天平测出量筒的质量为200gB．向量筒中倒进一些水，测出这些水的体积15cm3C．用调节好的天平测出矿石的质量28g。D．将矿石放入量筒中，测出矿石和水的总体积25cm3。E．将必要的数据填入下表中，利用相应公式，求出矿石的密度。正确的操作顺序为。（2）请你把必要的物理量和数据填入下表中，并求...
