2023—2024学年上学期期中测评六年级语文试卷积累与运用1.看拼音,写词语。shāowēi（）xuányá（）bàofā（）chōutì（）páoxiào（）jǔsàng（）cēncī（）diǎnzhuì（）2.下列地名或姓名拼音拼写规则正确的一项是（）A.汉川HanChuanB.汤汉湖TANGHANHUC.王源WangYuanD.舒庆春ShuQingChun3.下列各组词语中加点词读音全都正确的一组是（）A.妩．媚（fǔ）旖旎．（nǐ）崎岖．（qū）婆娑．起舞（shā）B.摇曳．（yè）鸣啭．（zhuǎn）搀．扶（chān）惟妙惟肖．（xiào）C.豁．达（huò）陨．石（yǔn）蟠．桃（pán）沧海一粟．（sù）D.鏖．战（áo）狞．笑（nǐng）围歼．（jiān）剑拔弩．张（nǔ）4.下列各组词语中,没有错别字的一组是（）A.威风凛凛技高一筹大步流星汹涌彭湃B.居高临下热血沸腾恋恋有词虎视眈眈C.全神贯注崭钉截铁心驰神往忐忑不安D.视死如归千钧一发排山倒海忘乎所以5.下列加点字的解释不正确的一项是（）A.移舟泊．烟渚（停船靠岸）B.万水千山只等闲．．（平常）C.胜日．．寻芳泗水滨（好日子）D.路转溪桥忽见．（遇见）6.下列加点的词语运用不恰当的一项是（）A.这篇小说构思别出心裁．．．．,情节一波三折。B.这件事现在不能停,一停下来,就会前功尽弃．．．．。C.取得一点儿成就的时候,我们不能顾影自怜．．．．。D.一个沉着,一个急躁,他俩性格迥然不同．．．．。7.对下列句子的修辞手法判断不正确的一项是（）A.飘飘洒洒的雨丝,是无数轻捷柔软的手指。（拟人）B.那一团团绣花手帕,犹如天幕上一朵朵鲜艳彩云。（比喻）C.桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江。（比喻、夸张）D.我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。（比喻、拟人）8.下列选项中和“细雨鱼儿出”对仗最工整一句是（）A.月来花弄影B.微风燕子斜C.风摇青玉枝9.写人物说话时,可以不用“说”来表达。横线上填写的词语最恰当的一组是（）①婉言谢绝②厉声呵斥③自言自语④由衷感叹（1）我旁边的同学：“这简直太漂亮了！”（2）“今天我有事,你们先去吧！”我了伙伴的盛情邀请。（3）“家里的日子已经够难的了,再增加两个孩子,该怎么办呢？”她。（4）“停下！”他,“这一句又读错了,重新来！”A.③①②④B.③①④②C.④①②③D.④①③②10.下面句子中没有语病的一项是（）A.能否取得良好的成绩,关键是具备良好的心理素质。B.老师耐心地修改并指出我的作文中存在的问题。C.我们不仅要在课堂上阅读,还要在课外大量阅读。D.为了防止疫情不再发生,卫生防疫站已经做好了严密的部署。11.下列说法中错误的一项是（）A.《桥》是一篇微型小说,文中的老支书用一位共产党员的信念和一个父亲的爱,筑起了一座不朽的桥梁。B.《宇宙生命之谜》一文告诉我们,太阳系中除地球之外,只有火星存在生命。C.《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的日记体小说,书中以小学生的口吻,讲述一个四年级小男孩的成长故事。D.古典小说《三国演义》塑造了诸多鲜明的人物形象,其中有许多情节,对突出人物形象起了很好的作用。按要求写句子。12.雨来摇摇头,说他在屋里,什么也没看见。（改为直述句）___________13.英勇无畏的战士们如猛虎下山,直扑敌人的阵地。（缩句）______14.翠绿的树林围绕着村落,苍青的山峦在城外横斜。（根据诗意写诗句）_______15.起初是全场肃静,只听见．．．炮声和乐曲声,只听见．．．国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。（注意加点的词语,运用相同的修辞手法仿写句子）_________阅读与理解七律·长征毛泽东红军不怕远征难,万水千山只等闲。________________,________________。________________,________________。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。16.将诗句补充完整。17.这首诗是围绕“______、______”两句展开。其中“______”和“______”两个词语表现出了红军顶天立地的高大英雄形象及革命的乐观主义精神。18.这首诗为我们具体展示了五幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”,第一幅是过五岭,请照样子写出另外四幅。________19.有同学设计了下面这副对联,以表达对长征敬意。在对联横线处填入短语,内容和形式都恰当的一项是（）上联：红军长征,跋涉①,丈量②；下联：志士苦战,历经③,魂舞④。A....
