村居草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。节选自《红楼梦》（清）《红楼梦》简介《红楼梦》，中国古代四大名著之一，长篇章回体小说，原名《石头记》、《情僧录》、《风月宝鉴》、《金陵十二钗》等。前80回曹雪芹著，后40回无名氏续，程伟元、高鹗（è）整理。全书以贾、史、王、薛四大家族为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线，全面描写了封建社会末世的人性世态及种种不可调和的矛盾。一读，读准读顺1．借助字典词典等工具书，读通读顺，有不懂的问题可以提出来。2．自学生字新词(用自己喜欢的符号划出生字新词，借助拼音读准字音，联系上下文或查字典理解词义)。3．课文中出现了哪些主要人物？用“”标记出来。读准以下字的读音。恰似（）窗屉（）兴头（）晦气()忌讳()打发()宝钗()螃蟹()垫着（）铰断（）跺脚（）籰子（）sìtìxìnghuìhuìfāchāipángdiànjiǎoduòyuè选字填空。选字填空。AA、瑕、瑕BB、暇、暇CC、遐、遐11、自顾不、自顾不22、闻名迩、闻名迩33、目不接、目不接44、白璧微、白璧微55、无顾及、无顾及66、不掩瑜、不掩瑜暇遐遐暇暇瑕瑕暇暇瑕瑕dàitìhuìdàitìhuìchāipángduòchāipángduò黛黛屉屉讳讳讳讳钗钗钗钗螃螃螃螃跺跺跺跺黛眉黛眉粉黛粉黛黛眉黛眉粉黛粉黛抽屉抽屉屉子屉子抽屉抽屉屉子屉子忌讳忌讳隐讳隐讳忌讳忌讳隐讳隐讳金钗金钗银钗银钗金钗金钗银钗银钗螃蟹螃蟹蟹肉蟹肉螃蟹螃蟹蟹肉蟹肉跺脚跺脚跺脚跺脚22．我能根据课文理解带点的词语。．我能根据课文理解带点的词语。（（11）只听窗外竹子上一声响，）只听窗外竹子上一声响，恰似窗屉子恰似窗屉子倒了一般，众人倒了一般，众人吓了一跳。吓了一跳。（（22）探春笑道：“）探春笑道：“横竖横竖是给你放是给你放晦气晦气罢了。”罢了。”(3(3）小丫头们听见放风筝，）小丫头们听见放风筝，巴不得巴不得一声儿，七手八脚都忙一声儿，七手八脚都忙着拿出风筝来。着拿出风筝来。（（44）宝玉一面）宝玉一面使人使人拿去打顶线，一面又取一个来放。拿去打顶线，一面又取一个来放。恰似：好像。窗屉子：窗户上糊冷布或钉铁纱等用的木框子。横竖：反正。晦气：不吉利、倒霉的。巴不得：指迫切盼望。使人：派、安排人。宝玉：贾政和王夫人之子，贾母的孙子。林黛玉：林如海和贾政的妹妹贾敏之女，宝玉的表妹。聪慧无比，棋琴书画样样俱佳，幼年丧母，体弱多病，身世可怜。宝钗：薛姨妈之女，宝玉的表姐。宝琴：宝钗的堂妹。探春：贾政与赵姨娘之女，宝玉同父异母的妹妹。紫鹃：黛玉的丫环。晴雯：宝玉的丫环。理解内容小组合作探究，边读边思考：小组合作探究，边读边思考：（（11）课文中的人物很多，你觉得中心人物是谁？）课文中的人物很多，你觉得中心人物是谁？（（22）本文记叙了一件什么事？这件事表现了什么？）本文记叙了一件什么事？这件事表现了什么？（（33）你对课文中的哪一个人物印象最深？为什么？）你对课文中的哪一个人物印象最深？为什么？贾宝玉贾宝玉林黛玉林黛玉小组讨论交流：文中（）留给小组讨论交流：文中（）留给我的印象最深，我认为他是一个（）我的印象最深，我认为他是一个（）的人的人..小组讨论交流：文中（）留给小组讨论交流：文中（）留给我的印象最深，我认为他是一个（）我的印象最深，我认为他是一个（）的人的人..11、宝玉细看了一回，只见这美人做得、宝玉细看了一回，只见这美人做得十分精致，心中欢喜，便叫：“放起十分精致，心中欢喜，便叫：“放起来！”来！”22、宝玉恨得掷在地下，指着风筝道：、宝玉恨得掷在地下，指着风筝道：“若不是个美人，我一顿脚跺个稀“若不是个美人，我一顿脚跺个稀烂。”烂。”11、宝玉细看了一回，只见这美人做得、宝玉细看了一回，只见这美人做得十分精致，心中欢喜，便叫：“放起十分精致，心中欢喜，便叫：“放起来！”来！”22、宝玉恨得掷在地下，指着风筝道：、宝玉恨得掷在地下，指着风筝道：“若不是个美人，我一顿脚跺个稀“若不是个美人，我一顿脚跺个稀烂。”烂。”11、黛玉笑道：“可是呢，知道是谁放晦、黛玉笑道：“可是呢，知道是谁放晦气的，快...
