感恩父母主题班会一年二班无论你身在何地，有一无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；的一生去爱她；有一种爱，它让你肆意有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何索取，享用，却不要你任何回报回报…………这个人，叫这个人，叫““母亲母亲””，，这种爱叫这种爱叫““母爱母爱””。。感受母爱父爱是山，无论你有父爱是山，无论你有多大的困难，他总是你依靠多大的困难，他总是你依靠的屏障；的屏障；父爱是路，无论你走父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好你指点迷津，护你一路走好。。感受父爱塞外的春天乍暖还寒。4月的一个早晨，天空飘洒着纷纷扬扬的雪花。一个中年男子的菜摊车上坐着一个小男孩，孩子用给菜保温的被子围着，父亲不时用手给儿子掖掖被子。在阴暗的背景和漫天飞舞的雪花的衬托下，儿子稚嫩红润的小脸与父亲饱经沧桑的脸形成对比，父子俩面对生活的艰辛相依为命，特别是父亲使劲发出叫卖声时，脸部表情感人力度之大，使人看后心灵为之震颤。”为了啥？如此拼命。孩子要好好学，老爸为了你，豁出去了！罗中立油画《父亲》古铜色的老脸，艰辛岁月耕耘出的那一条条车辙似的皱纹；犁耙似的手，曾创造了多少大米、白面？那缺了牙的嘴，又扒进多少粗粮糠菜？他身后是经过辛勤劳动换来的一片金色的丰收景象，他的手中端着的却是一个破旧的茶碗。画家以深沉的感情，用巨幅画的形式，借超写实主义手法，刻画出一个勤劳、朴实、善良、贫穷的老农的形象。他咄咄逼人，发人深省。多少人曾在他面前黯然神伤。因为这位老农的形象已经远远超出了生活原型，他所代表的是中华民族千千万万的农民。正是他们辛勤的劳动，才养育出世世代代的中华儿女，他是我们精神上的父亲！世上有一部永远也写不完的书世上有一部永远也写不完的书————那便是父母那便是父母话说父（母）爱把父母为你做的事和你为父母做的事例举出来，作为砝码放在天平的两端，看看你的天平是否倾斜得太厉害？如果是你，你怎样加重砝码的？我为父母做的事父母为我做的事实话实说：你平时是怎样孝敬父母的？父母生病时——————————父母遇到烦恼的事情时———————父母劳累一天回到家的时候——————父母外出遇到大雨时—————————父母在有些问题的看法上出现错误时——父母为你做了一顿丰盛的晚餐时————父母辅导你做作业时—————————面对父母的批评教育时———————在亲情的观念里，磨难显得是那么的在亲情的观念里，磨难显得是那么的微不足道，那么的不可怕。爱的道路有时微不足道，那么的不可怕。爱的道路有时只有一个理念，那就是：让我们爱着的人只有一个理念，那就是：让我们爱着的人幸福幸福。。真情回送对我们来说，孝敬父母就是爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴……孝敬父母的表现：体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。外出和到家时，与父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。•你打算在今后的生活中如何去做,回报父母的养育之恩?看谁能做到！给父母洗一次脚！帮父母做一次饭!帮父母捶捶背，洗洗碗！用自己攒的零用钱为父母买一件喜欢的礼物！走进父母的心灵，倾听父母的心声！他们──给父母没有他们，便没有我们。是他们，哺育了我们。是他们，拓开了道路。没有他们，我们的世界是残缺的。没有他们，我们的生活是跛脚的。他们的存在，使我们的世界完整。他们的存在，使我们的生命鲜活。有了他们，我们才可以超越历史。有了他们，我们才可以赢获明天。因此，我爱他们，我们爱他们。他们给我们的我们也可以一样给他们：一片蓝天白云一轮明月朝阳一双眼睛一座家园一颗赤子之心课后作业：•1、给父母写一封回信，对父母表示感激并表表你回报父母的决心。•2、这个双休日为父母服务一天，体会父母的辛劳。
