2年级上册综合实践活动活动一系鞋带授课人:方丽2016年11月2日活动目标:1
知道鞋带的作用
体验动手的乐趣
小朋友,你会自己系鞋带吗
鞋带,是一种用来绑住鞋子内、外帮面,装饰鞋面,调节鞋子松紧度,保证脚踝安全性的带子
据史料记载,早在5000多年前,人类就已经使用鞋带进行装饰和调节了
仔细观察,你就会发现各类运动鞋、休闲鞋、正装皮鞋上都有“鞋带”
让我们一起动手从系鞋带中体验动手的乐趣吧
方法一方法二方法三巧手行动比一比:看看谁系得又快又好
操作步骤:(一)穿鞋带
抓住鞋带一头从鞋面最下面的一个孔传入
鞋带在左右孔之间左一下、右一下来回穿梭
鞋带右下至上穿完所有的穿完所有的空孔
将两根鞋带先交叉系一下
两手分别伸出食指与拇指,左手顺时针、右手逆时针分别把鞋带围着两指打个圈
左右手相对,食指分别勾住另一只手的鞋带,往两侧轻轻拉紧即可
自己动手穿系鞋带,用鞋带给鞋子打出漂亮的蝴蝶结
和爸爸、妈妈一起比赛穿鞋带
小结:通过本节课的学习大家收获了什么
答:我学会了系鞋带;知道了鞋带的作用;体验了动手的快乐