第十九章一次函数第二课时,一次函数的画法前面我们已经学习了一次函数及正比例函数的概念,知道了正比例函数与一次函数的关系。那么我们试猜想一次函数y=kx+b(k,b是常数,k≠0)的图象是什么形状,它与直线y=kx(k是常数,且k≠0)有什么关系?我们在同一个平面直角坐标系中画出下列函数的图象.并观察比较(1)y=-6x(2)y=-6x+5复习引入新课探究8642-2-4-6-8-10-10-5510从图像形状,倾斜程度及与y轴交点坐标上比较两个图像。问题l:以上两个一次函数图象是什么形状呢?它们有怎样的关系?问题2:一次函数y=kx+b(k≠0)的图象都是一条直线吗?问题3:对于直线y=kx+b(k、b是常数,k≠0).常数k和b的取值对于直线的位置各有什么影响?直线;互相平行一次函数y=kx+b(k≠0)的图象是一条直线。所以这条直线通常也称为直线y=kx+b(b≠0),特别地,正比例函数y=kx(k≠0)的图象是经过(0,0)的一条直线.让学生讨论,交流,然后填空:一个一次函数,当b≠0时,一次函数是一条不过原点的直线,即b为直线与y轴的交点的纵坐标值;当b=0时,它实际上就是________函数,即_______,是一条过原点的直线。所以说正比例函数是______的一次函数;两个一次函数,当k一样,b不一样时,有共同点:__________________________不同点:___________________________当两个一次函数,b一样,k不一样时,有共同点:__________________________不同点:__________________________正比例y=kx特殊直线平行,都是由直线y=kx(k≠0)向上或向下移动得到它们与y轴的交点不同;它们与y轴交于同一点(0,b)直线不平行.问题4、直线y=kx+b(k、b是常数,k≠0)和直线y=kx(k≠0)有什么关系?当b=0时,直线y=kx+b就是直线y=kx;当b≠0时,他们是两条平行直线,即直线y=kx向上(b>0)或向下(b<0)平移个单位长度得到直线y=kx+bb问题5:几个点可以确定一条直线?问题6:画一次函数图象时,只要取几个点?两点确定一条直线两个点例1直线分别是由直线经过怎样的移动得到的?521,321xyxyxy21分析:只要k相同,直线就平行,一次函数y=kx+b(k≠0)是由正比例函数的图象y=kx(k≠0)经过向上或向下平移个单位得到的.b>0,直线向上移;b<0,直线向下移.b解:直线是由直线向平移个单位得到;直线是由直线向平移单位得到。321xyxy21521xyxy21上3下5例2在同一平面直角坐标系中画出下列每组函数的图象.(1)y=2x与y=2x+3;(2)y=3x+1与.由于一次函数图像是直线,所以只要确定两个点就能画出它。解:(1)x0-1y=2x+331x01y=2x02121xy(2)x0-210x0-1y=3x+11-2121xy注意:(1)中的直线y=2x+3可以通过直线y=2x向上平移3个单位得到;用两点法做函数图象时,一般要取直线与x轴、y轴的交点比较简便。巩固练习教材P93,练习,第2题1.一次函数的图象是什么形状呢?2.画一次函数图象时,只要取几个点?怎样取比较简便?一般情况下,要取直线与x轴、y轴的交点比较简便.课堂小结3.两个一次函数图象,当k一样,b不一样时,有什么共同点和不同点?当b一样,k不一样时,有什么共同点和不同点?今日作业今日作业1、教材P99,习题19.2,第4题。2、完成教辅资料上的作业不幸可能成为通向幸福的桥梁