第三单元第三章绿色植物与生物圈的水循环观察叶片的结构实验准备步骤解读图示操作步骤实施视频强化提示：无法播放时右击点播放释疑解读释疑解读释疑解读释疑解读释疑解读深度探究深度探究深度探究表皮细胞气孔叶的表皮结构图保卫细胞叶片的表皮气孔张开，进行蒸腾作用，且进行气体交换气孔闭合，停止蒸腾作用气孔气孔是植物是植物气体交换的“窗口”气体交换的“窗口”，，也是植物也是植物蒸腾失水的“门户”。蒸腾失水的“门户”。叶片的表皮下列有关气孔对水分和二氧化碳进出植物叶片的说法中，错误的是（）DA.气孔慢慢张开，空气进入气孔，为叶片提供二氧化碳B.叶片的生产活动停止时，大多数气孔缩小或闭合C.气孔张开时，蒸腾作用促进植物对水分的吸收D.气孔闭合，为了使水分从气孔散失，蒸腾作用加强典例点拨【突破要点】每当太阳升起的时候，气孔慢慢张开，空气进入气孔，为叶片制造有机物提供二氧化碳，水分也通过气孔散失；当夜幕降临时，叶片的生产活动停止，大多数气孔缩小或闭合，蒸腾作用随之减弱。叶片的结构1.表皮（1）位置：叶片的上、下表面，即上、下表皮。（2）组成表皮细胞和________细胞，具有________。一般情况下，上表皮的气孔少于下表皮的气孔。2.叶肉（1）组成：叶肉细胞(内含叶绿体)。（2）功能：进行________作用，制造有机物的场所。3.叶脉：由________和筛管组成。保卫气孔光合导管阶段梳理保卫细胞具有什么特点？保卫细胞呈半月形，靠近气孔一侧的壁厚，远离气孔一侧的壁薄。当保卫细胞吸水膨胀时，气孔张开，植物体内的水分通过气孔散失；当保卫细胞失水收缩时，气孔关闭。气孔的构造气孔的组成结构及其开闭原理1.气孔的组成结构（1）由一对半月形的________细胞围成的空腔。（2）保卫细胞的特点①靠气孔腔的外壁______，不易伸展。②背气孔腔的内壁______，较易伸展。2.气孔开闭原理（1）细胞吸水膨胀时，内壁伸展拉长，牵动外壁向内凹陷，使气孔________。（2）细胞失水收缩时，内外壁都拉直，使气孔______。保卫厚薄张开闭合阶段梳理3.气孔的作用（1）植物蒸腾失水的“门户”：白天水分通过气孔而__________，晚上随着气孔缩小或闭合，___________作用随之减弱。注：蒸腾作用促进植物根部对水分和__________的吸收和向上运输。（2）气体交换的“窗口”：气孔张开，空气进入，为叶片制造有机物提供__________________。散失蒸腾无机盐二氧化碳阶段梳理要点点梳二、气孔与保卫细胞气孔气孔是植物气体交换的“窗口”，是植物气体交换的“窗口”，也是植物蒸腾失水的“门户”。也是植物蒸腾失水的“门户”。要点点梳绿色植物参与生物圈的水循环绿色植物参与水循环提示：无法播放时右击点播放绿色植物参与水循环绿色植物参与了生物圈的水循环1.____________能够提高大气湿度，增加降水。2.植物的________能大大减缓雨水对地面的冲刷。3.树林中的枯枝落叶能吸纳大量的雨水，使雨水更多地渗入地下，补充____________。我们经常说大树底下好乘凉，结合我们今天学习的知识，想一下这是为什么？大树枝叶对阳光的照射起了遮挡作用，同时大树进行蒸腾作用，水分蒸腾散失，吸收大量的热，这样使周围环境的温度下降，湿度增加。蒸腾作用茎叶地下水阶段梳理1.横切叶片时，每切一次要在培养皿中蘸一下水的目的是（）A.润滑刀片B.湿润刀片，便于切割C.无任何作用D.把切下的薄片放入水中【解析】选D。制作叶的横切片时，要求把叶片切成透明的薄片，每切一次，双面刀片中间就有一个切下的薄片，连续切割，会使刀片中间的缝隙变大，切出的薄片相对变厚，不符合要求，所以要每切一次，蘸一下水，把薄片放入水中，保证下一次切出的叶片也很薄。巩固提升2.要观察菠菜叶的保卫细胞和气孔，应选用下列哪种玻片标本（）A.菠菜叶的横切片B.菠菜叶的上表皮装片C.菠菜叶的纵切片D.菠菜叶的下表皮装片【解析】选D。本题考查保卫细胞和气孔的分布特点。由于植物叶片的气孔在下表皮分布比上表皮多，横切片只能看到气孔的侧面，无法详细观察其特点，纵切片不能很好地观察叶片各部分的结构特点，故选用菠菜叶的下表皮装片。巩固提升3.植物叶片的上下表皮都有气孔，但一般植物叶片上...
