可爱的小青蛙活动目标：1、学习折双三角形
2、参照步骤图折叠青蛙
3、保持作品的整洁干净
活动准备：1、范例一个
2、绿色折叠用纸人手两张
3、教学挂图、练习册
活动过程：1、欣赏范例
引起幼儿的兴趣
教师(出示折好的小青蛙范例)：小青蛙，呱呱呱，白肚皮，绿衣裳，蹦蹦跳跳真有趣，吃糖田里捉虫忙
小朋友，这是什么呀（小青蛙）
它还会跳呢，瞧
（教师按压青蛙的尾部让它轻跳，激发幼儿的兴趣
）2、教师引导幼儿观察教学挂图上的折纸步骤图，了解折青蛙的方法
（1）教师：小青蛙真可爱，我们来学学折一只青蛙吧
（2）教师（出示折纸图，带领幼儿进行观察，讨论折纸的方法）：请你们看看折纸图，知道该怎样折吗
请你们说说看
（幼儿根据自己的经验进行讲述）（3）教师：你们在什么地方有困难
什么地方看不懂
（幼儿根据自己的困难进行提问，相互提出解决的方法
）（4）步骤参考：先将正方形的折纸对边折
再短边对短边对折
以不开口的一个角作为顶角，另外两个角，角对角折出印子，并打开
将角按照折印打开形成三角形
反过来将另一边也展开成双三角形
顶角朝上，将上面的三角形的两只脚向上对称折成小青蛙的前肢
画上眼睛，小青蛙就折好了
4、幼儿自由看图折纸，教师进行个别指导
（1）教师：请小朋友自己看图折小青蛙
（2）教师：注意折的时候，要将折印抹平，边和边对齐，角和角对齐
（3）幼儿看图折纸，教师指导幼儿完成作品
教师观察幼儿的折纸情况，给个别有需要的幼儿提供必要的帮助；为个别自主完成折纸的幼儿提供另一张纸，进行再次练习
5、师幼游戏：小青蛙，跳一跳
教师带领折好青蛙的幼儿玩游戏
