人教新课标五年级语文上册伴侣环绕娱乐旅行犹豫背诵放弃忽略某种赶趟儿编故事●我会读独自驾舟旅行，作者为什么选择一本书陪伴自己
●我会读这有什么关系呢
你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧
你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去了吧
你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家
●我会读你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍
●我会读内容思考──品味欣赏──寻找新知─总结收获─产生共鸣作者认为一本书可以常读常新，不管读多少遍，她也在这样的读书过程中总结了一些方法
我们也来来看看作者是怎样读书的
●我会读首先我会思考，故事中的人为什么会这样做，作家为什么要写这个故事
然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品位我最欣赏的一些片段，并向……最后……这真像与另一个人同船而行
●我会读一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地
从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书
●我会读一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地
一本你喜爱的书就是————————，也是————————————
●我会填神奇的书没有一艘非凡的战舰，能像一册书，把我们带到浩瀚的天地
●阅读链接没有一匹神奇的骏马，能像一首诗，带我们领略人世的真谛
●阅读链接即令你一贫如洗，也没有任何栅栏能阻挡你在书的王国遨游的步履
●阅读链接多么质朴无华的车骑
可是它装载了人类灵魂的全部美丽
