小学汉语拼音讲座哈密市第十五小学卓群英一、汉语拼音简介：1、汉语拼音是帮助识字和学习普通话的重要工具。在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、声调、整体认读音节。2、汉语拼音包括声母、韵母、介母、声调、音节。绝大多数汉语的音节是由声母、韵母、声调组成的。音节又可以分成整体认读音节、零声母音节、两拼音节、三拼音节、特殊音节er。二、汉语拼音的具体分类：1、23个声母：bpmfdtnlɡkhjqxzhchshrzcsyw翘舌音：zhchshr平舌音：zcs发音要领：zcs，又叫舌尖前音。是指舌头平伸，舌尖抵住阻碍气流而形成的音。(注意舌尖千万不能伸到牙齿外)。zhchshr又叫舌尖后音。是指由舌尖卷起，抵住或接近硬腭前部阻碍气流而形成的音。声母的排列顺序：声母按唇音（bpmf）、舌尖音（dtnl）、舌根音（ɡkh）、舌面音（jqx）、翘舌音、平舌音，特定声母y、w的顺序排列。一年级的教材将翘舌音和平舌音的教学顺序互换位置，是为了先易后难，便于教学。但是在记忆声母表的顺序时，就应给学生指出，翘舌音在前，平舌音在后。（1）声母拍手歌：bpmf真淘气，去找dtnl做游戏；gkh和jqx，吵着闹着也要去。zcs,听见了，背上椅子追上去，r在后面大声喊：“zh、ch、sh,等等我，翘舌音里别忘r，还要叫上y和w，声母成员才到齐。”（2）声母发音儿歌：读声母要留心，堵住气再发音。右下半圆bbb，妈妈泼水ppp，两个门洞mmm，一根拐棍fff，左下半圆ddd，伞把向下ttt，一个门洞nnn，一根小棍lll，9字加钩ɡɡɡ，机枪向上kkk，一把椅hhh，i下加钩jjj，左上半圆qqq，一个叉叉xxx，像个2字zzz，半个圆圈ccc，半个8字sss，z加椅子zhzhzh，c加椅子chchch，s加椅子shshsh，禾苗向日rrr。2、24个韵母：（1）单韵母（6个）:ɑoeiuü（2）复韵母（9个）：ɑieiuiɑoouiuieüe特殊韵母:(er)发音要领：张前一个字母的口型，发后一个字母的音。（3）前鼻韵母（5个）：ɑneninunün（4）后鼻韵母（4个）：ɑngengingong3、整体认读音节（16个）：zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyinyunyuɑnying整体认读音节的特点是把音节做为一个整体来记，不能拼读，必须直呼。整体认读音节是一个不可分的整体，可以直接带调给汉字注音。如：只zhǐ、四sì、五wǔ。儿歌：小ü小ü有礼貌，见到声母y，马上就脱帽，去掉两点还读ü。声母y真淘气，从不和u在一起，永远和ü做朋友，见面就摘小ü帽。l和n，乖宝宝，和ü一起做朋友，两点千万不能去。4、两拼音节：是由声母和韵母组成的音节。如：bà、shǒu、hóng、zhǎng、qīng。发音规则：整个音节分成声母和韵母两部分。先读声母，再读韵母，快速连续，然后读出音节。如：p_ɑ_pɑ（直呼时要注意张声母的口型，发后韵母的音。）5、三拼音节：是由声母、介母和韵母共同组成的音节。要把音节分成声母、介母、韵母三部分进行拼读。如光guāng、泉quán等。发音规则：中间带有i、u、ü(介母）时，在拼读连成音节时，先读声母，再读介母i、u或ü，然后读后面的韵母。三部分连续呼出一个音节。如：j_i_ɑ_jiɑ（要点：三拼音，要记牢，中间介母别丢掉。）6、零声母音节：有的音节没有声母，而由韵母独立作为音节直接给汉字注音，这种音节就叫零声母音节。在小学汉语拼音里，韵母ɑ、o、e、ɑi、ei、ɑo、ou、ɑn、en、ɑng这些韵母前面可以不写声母而独立自成音节，如阿ā、爱ài、袄ǎo、安ān、哦ò、欧ōu、鹅é等。7、特殊音节(er)：它从来不和任何声母做朋友，独立成为音节，因此叫特殊音节，它和零声母音节不同之处在于，零声母音节既可以独立成音节，也可以和其它声母做朋友，组成两拼或三拼音节。如：ér（儿童）ěr（耳朵）èr（第二）三、学习汉语拼音的重点、难点：1、学习ɑ、o、e时，教学重点是ɑ、o、e的发音和四声，教学的难点是ɑ、o、e的第二、三、四声的发音。可以根据声调符号的形状和ɑ、o、e四声的读法编成顺口溜帮助学生学习ɑ、o、e的四声。2、有些声母的形比较相似，容易混淆，如“b—d，p—q，f—t，n—m”等，要注意引导孩子区别。也可以编顺口溜，如“右下半圆bbb，左下半圆ddd，右上半圆ppp，左上半圆qqq；单门n，双门m；拐棍f，伞把t；q下带钩ggg”3、声母y、w与...
