电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

初中宾语从句的讲解与运用VIP免费

初中宾语从句的讲解与运用_第1页
1/36
初中宾语从句的讲解与运用_第2页
2/36
初中宾语从句的讲解与运用_第3页
3/36
TheObjectClause(Revision)宾语从句(复习)宾语从句是主从复合句的一种。主从复合句是由一个主句和一个或一个以上的从句构成的。主句是复合句的主体,从句仅仅是主句的一个成分,它从属于主句,不能独立。从句在全句中充当什么成分,就叫什么从句。宾语从句当中的从句在全句中作宾语。宾语从句概念:句子的宾语一般由名词、代词、动名词或动词不定式充当,当一个句子充当宾语时,我们把这个句子叫做宾语从句。宾语从句的三要点:1、引导词2、从句语序3、从句的时态由从属连词that引导的宾语从句由连接代词Who,whom,whose,which,what和连接副词where,how,why,when引导的宾语从句由从属连词whether,if引导的宾语从句一、引导词:取决于从句的语气1.从句是陈述语气时,引导词用that.2.从句是一般疑问语气时,引导词用if或whether.3.从句是特殊疑问语气时,引导词用特殊疑问词。e.g:I'mafraidthatyouareright.Iwanttoknowifitwillraintomorrow.Ididn'thearwhathewantedmetodo.DoyouknowwhosebagIamcarrying?HeaskedmeifItaughtEnglish.注:that在句中无词汇意义,在从句中不能充当成分,在口语当中往往省略e.g.1.Ihear(that)____________________________.(一小时后他会回来)2.Hesaid(that)__________________________.(他非常想念我们)3.Theteachertoldus(that)______________________________________.(地球围着太阳转)hewillbebackinanhourhemissedusverymuchtheearthmovesaroundthesun由连接代词who,whom,whose,which,what及连接副词when,where,how,why引导的宾语从句由连接代词who,whom,whose,which,what及连接副词when,where,how,why引导的宾语从句1.Heasked.(谁能回答这个问题)2.Doyouknow_________________________.(他们在等谁)3.Heasked________________________________.(谁的书法是班上最好的)4.Pleasetellme_______________________________.(我们什么时候开会)5.Canyoutellme_______________.(他在哪儿)6.Couldyoutellme____________________________.(我该怎么去车站)9.Wouldyoutellme_________________________(为什么火车迟到了)whocouldanswerthequestionwhomtheyarewaitingforwhosehandwritingwasthebestintheclasswhenwe’llhaveameetingwhereheishowIcangettothestationwhythetrainislate由从属连词whether,if引导的宾语从句e.g.1.Iwanttoknow_________________________________.(他是否跟我们一起去公园)2.Askhim_____________________.(他是否能来)3.Idon’tknow___________________________.(是否要下雨)if(whether)hewillgototheparkwithuswhether(if)hecancomewhetheritisgoingtorainornot1、当句末为ornot时,引导词只能用whether而不能用if.2、在不定式前,引导词只能用whether而不能用if.例如:Ihaven’tmadeupmymindwhethertogothereornot.二、从句语序:一律用陈述语序主句+引导词+主语+谓语动词+其他HeaskedmewhenIarrivedinShanghai.Iwanttoknowwheretheywillgo.Couldyoutellmewhatyouarereading?Idon'tknowwherehelives.e.g:CouldyoutellmehowIcangettotheScienceMuseum?Heaskedhimwherehecamefrom.Didyouknowwhat’sthenameofthehandsomeboyintheclassroomyesterday?PleasetellmewhereIcanbuythebeautifulflower.请注意观察红色字体的语序三、主.从句的时态呼应1.主句是一般现在时,从句可以用任何时态。2.主句是一般过去时,从句用过去范畴的时态。3.主句是一般过去时,但从句表达的是客观真理或自然现象时,仍然用一般现在时。e.g:Hesaysthatheisreadingabooknow.Hesaidthathewouldworkhard.TheysaidtheyhadbeentoFrance.Thestudentsaskedmeiftheearthgoesroundthesun.具体的时态的变化1.当主句是一般现在时,宾语从句的时态不作限制,我们可以根据句子的意思来使用需要的任何一种时态。e.gIhear(that)TomhasbeentoGuilintwice.Ihear(that)shewillcometomorrow.Ihear(that)Jimwenttoworkanhourago.Ihear(that)heisinterestedinEnglish.2.当主句是一般过去时的时候,宾语从句必须运用相应的过去...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

初中宾语从句的讲解与运用

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部