﹡南乐县韩张镇实验小学孟令忍小组学习学习任务学习方式和时间汇报方式1读准字音
课文讲了一件什么事
对学（3分钟）对子汇报、随机个人汇报2你认为乌塔是个怎样的孩子
文中的那些内容能体现出来
组长组织群学：交流体会（5+6分钟）小组汇报，适当指导朗读3你赞同她的做法吗
组长组织群学：启发组内成员有自己的看法（3分钟）小组个人代表汇报1、对子用喜欢的方式检查文中带拼音字词的读音
2、交流：课文写了一件什么事
“我”在认识了，她告诉我,以后还要去
预习检查：读读下列词语：洗漱惬意号码反驳逻辑睡眼蒙一时语塞眬返回对学不知过了多久，“丁零丁零”的闹钟声惊醒了我，睡眼蒙地看看表，下眬午两点半了
小姑两已经起身，正在收拾东西，准备外出
晚上八点多，我疲倦地回到旅馆
这时小姑娘正惬意地趴在床垫上，一边吃糖，一边看着一本厚厚的书
光从电视和书本中认识世界总不完美
我从电视上经常看见意大利，但只有亲自来到这里，它的美丽才深深感动了我
返回小组学习1、你认为乌塔是个怎样的孩子
文中的哪些内容能体现出来
要求：1、给相关的语句做上标记，写出你的理解或体会
（5分钟）2、小组群学（6分钟）2、你赞同她的做法吗
要求：小组群学（3分钟）默读：题2乌塔说，她在家里就设计好了旅行路线和日程，每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助，再给家里拨个电话或寄张明信片
她还说，自己用了三年的时间准备这次旅行，阅读了很多与这些国家有关的书籍;为了挣旅费，每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期还到别人家里陪小孩玩
正对门的地上放了一张席梦思床，上面躺着一个金发小姑娘，睡得正香
小姑娘已经起身，正在收拾东西，准备外出
这时，小姑娘正惬意地趴在床垫上，一边吃糖，一边看一本厚厚的书
爱孩子，为什么就不能让他们单独出门
爱孩子，不能让他们单独出门
爱孩子，能让他们单独出门
光从电视和书本中认识世界总不完
