十对照十检查十反思应知应会1、“十对照十检查十反思”学习教育活动的时间是怎样安排的。答：“十对照十检查十反思”学习教育活动自20l4年8月25日开始至20XX年1月20日结束，用时半年。2、“十对照十检查十反思”学习教育活动具体分为哪几个阶段。答：第一阶段：学习教育阶段；第二阶段：对照检查阶段；第三阶段：整改落实阶段；第四阶段：建章立制阶段；第五阶段：总结提高阶段。3、“十对照十检查十反思”学习教育活动要求进一步强化的“四种意识”是哪四种意识。答。担当意识、责任意识、主体意识、岗位意识。4、“十对照十检查十反思”学习教育活动要求做到的“六个必须”是哪六个必须。答：（1）必须在反对民族分裂主义大是大非问题上敢于亮明态度、表明立场；（2）必须在维稳处突关键时刻敢打头阵、敢当先锋；（3）必须在抵制宗教极端渗透上态度坚决、敢管善管；（4）必须在意识形态领域反分裂、反渗透斗争上头脑清醒、立场坚定；（5）必须在维护民族团结上以身作则、争当表率；（6）必须在贯彻维稳措施上不打折扣、狠抓落实，使教育工作者成为维护社会稳定、抵御宗教极端思想渗透的坚强力量。5、“十对照十检查十反思”学习教育活动的三级培训机制是哪三级。答：教师—学生—家长6、十对照是对照哪些内容。答。一是对照政治坚强的标准；二是对照民族团结的要求；三是对照新疆精神的内涵；四是对照新疆人的“中国梦”；五是对照党的惠民政策；六是对照“四种意识”，即担当意识、责任意识、主体意识、岗位意识；七是对照教师职业道德规范；八是对照时代新风尚要求；九是对照党纪国法；十是对照办好人民满意教育的标准。7、十反思是反思哪些内容。答。一是反思如何做一个政治第1页共13页上坚强的人民教师；二是反思自己作为一名人民教师，在民族团结方面做得好不好、够不够；三是反思如何做好一个真正的新疆人；四是反思如何做一个有理想、有追求、有目标的人民教师；五是反思自己感恩了多少。为党该做什么。六是反思如何做一名政治上强、能力上强、作风上强、心力上强的人民教师；七是反思如何做一名优秀的人民教师；八是反思如何做一名以现代文化为引领的人民教师；九是反思自己如何做一名遵纪守法、廉洁从教的人民教师；十是反思如何做好本职工作。8、对照政治坚强的标准应从哪些方面对照检查。答。检查自己对中央、自治区党委、地委XX县区委的决策部署是否理解掌握到位；在大是大非面前能否做到立场坚定、旗帜鲜明、认识不含糊、态度不暧昧、行动不动摇；面对谣言，能不能做到不信谣、不传谣，主动避谣；面对宗教极端思想渗透，能不能做到坚决抵御，主动反击，决不做“两面人”“老好人”；严守政治纪律，能否做到不信教、不封斋、不穿戴违反少数民族风俗习惯服饰，严格教师统一着装要求、不参加宗教活动；面对民族分裂主义和宗教极端主义言行及暴恐行为能否敢于批驳、敢于发声亮剑、敢于参与打击暴恐活动；面对网络、微信等新兴媒体上传播的暴恐音视频、宗教极端思想及其他不良信息能否做到不听、不看、不传、不信；有没有在手机、电脑和多媒体卡中储存或传播过有害信息；面对信教问题，有没有明里不信、暗里信的问题。9、对照民族团结的要求应从哪些方面对照检查。答。检查自己是否做到以身作则、率先垂范；是不是把民族团结作为最大的群众工作，把加强民族团结作为社会稳定和长治久安的根基，增强“三个离不开”、“四个认同”思想，在平时的工作、生活中，自己做了哪些有利于民族团结的好事，做的够不够；在和其他民族交往时，能不能做到从我做起、从身边人身边事做起，广泛交朋友、结对子，多一些温暖的话语、善意的眼神和小小的帮助，互相尊重、彼此信任、互相包容，以一个个“微行动”、汇聚巨大正能量；面对破坏民族团结的人和事，敢不敢斗争，能不能主动亮剑，自觉维护民族团结。10、对照教师职业道德规范应从哪些方面对照检查。答。第2页共13页检查自己在爱国守法方面，有没有做过有损公共秩序和国家利益的事，有没有做过违法乱纪的事；在爱岗敬业方面，热不热爱自己的本职工作，能不能做到对工作尽职尽责，尽心尽力；有没有责任心、进取心、事业心和奉献意识；...
