本节课从以下几个方面讲本节课从以下几个方面讲•一指导思想一指导思想•二教材内容二教材内容•三教材分析三教材分析•四教学重点与难点四教学重点与难点•五教学目标五教学目标•六教法与学法六教法与学法•七教学流程七教学流程•八八预计运动效果与负荷预计运动效果与负荷以健康第一为教育指导思想：通过羽毛球作以健康第一为教育指导思想：通过羽毛球作为媒介使学生们达到一定的体能锻炼作用，为媒介使学生们达到一定的体能锻炼作用，提高学生身体素质，同时促进学生全面学提高学生身体素质，同时促进学生全面学习能力的发展。习能力的发展。22：教学内容：教学内容11：正手握拍方法。：正手握拍方法。22：正手高远球引拍动作。：正手高远球引拍动作。33：正手击球以及随挥动作。：正手击球以及随挥动作。33：教材分析：教材分析•羽毛球这项运动现在已经越来越普及，它羽毛球这项运动现在已经越来越普及，它是各项体育运动赛事中比较重要的比赛之是各项体育运动赛事中比较重要的比赛之一。它技术要求比较复杂，下肢需要承受一。它技术要求比较复杂，下肢需要承受极大的冲击力，正手高远球技术是羽毛球极大的冲击力，正手高远球技术是羽毛球运动中最常用也最基本的一项技术，学好运动中最常用也最基本的一项技术，学好这一技术对以后羽毛球水平发展有极大影这一技术对以后羽毛球水平发展有极大影响，同时这项运动也有利于学生身体素质响，同时这项运动也有利于学生身体素质的提高。的提高。11：本课重点是：掌握羽毛球击高远球技术。：本课重点是：掌握羽毛球击高远球技术。22：难点是：改变原有错误动作学习好正确：难点是：改变原有错误动作学习好正确击球方法。击球方法。•11：认知目标：使同学们初步体会正手击高：认知目标：使同学们初步体会正手击高远球的动作要领、技术特点。远球的动作要领、技术特点。:2:2：技能目标：通过各种练习，使：技能目标：通过各种练习，使80%80%左右左右的同学能掌握正手高远球基本动作要领，的同学能掌握正手高远球基本动作要领，并且在有球练习基础上来回打几个回合。并且在有球练习基础上来回打几个回合。:3:3：情感目标：：情感目标：培养学生勇于进取、挑战自培养学生勇于进取、挑战自我、顽强、果断的优良品质；且在不断的我、顽强、果断的优良品质；且在不断的尝试中找出最佳的方法与快捷方式，建立尝试中找出最佳的方法与快捷方式，建立与培养学生的自信心。与培养学生的自信心。一：教法：一：教法：11：创新教学法：创新教学法22：评价激励法：评价激励法二：学法：二：学法：11：游戏练习法：游戏练习法22：自主探讨学习法：自主探讨学习法77：教学流程：教学流程一：开始部分一：开始部分:1:1、课堂常规、课堂常规22、明确、明确内容内容(3(3分钟）分钟）二：准备部分二：准备部分:1:1、自编健身操、自编健身操22、专项准备活动（、专项准备活动（AA肩、肩、胸、腰、腿。胸、腰、腿。BB挥拍练习）挥拍练习）33、熟悉球性：颠球练习、熟悉球性：颠球练习（（1010分钟）分钟）三三::基本部分（基本部分（2525分钟）分钟）•11：正手高远球的基本技术：教师完整动作：正手高远球的基本技术：教师完整动作示范，精炼讲解动作要领。示范，精炼讲解动作要领。•22：学生一对一半场发高远球进行正手高远：学生一对一半场发高远球进行正手高远球的练习。球的练习。•33：集合队伍，老师进行点评，和学生进行：集合队伍，老师进行点评，和学生进行互动。互动。•44：游戏：老师和学生进行比赛进行一对二：游戏：老师和学生进行比赛进行一对二高远球练习。高远球练习。四：结束部分（四：结束部分（77分钟）分钟）•11：老师整队集体放松，学习瑜伽的深呼吸：老师整队集体放松，学习瑜伽的深呼吸方法，进行肢体和精神上的放松。方法，进行肢体和精神上的放松。•22：师生互动，自评，畅谈体会。：师生互动，自评，畅谈体会。•33：师生再见，归还器材。：师生再见，归还器材。场地器材场地器材•羽毛球拍若干羽毛球拍若干•羽毛球若干羽毛球若干•羽毛球场地羽毛球场地66片片88：预计效果与运动负荷：预计效果与运动负荷•学生能在教师...
