走进主题合理消费这样花钱合理吗？为什么？人教版九年级第七课第三框学习目标1、了解随着社会经济的发展，人们的消费水平、消费选择、消费观念的变化。2、提高适度消费、理性消费的能力。3、树立合理消费的观念。自主学习1、随着经济社会的不断发展，人们的消费观念也在发生变化，体现享受与发展需求支出的比重迅速。人们更加注重通过消费生活品质，追求更加的生活方式。2、中学生参与经济生活的主要内容:（1）关注国家。（2）学会和。上升提升健康理财经济建设合理消费自主学习3、中学生学会理财、合理消费的要求（1）适当了解一些关于银行、债券、股票等方面的。（2）在消费时应多一些，少一些。（3）在消费前，我们可以先做出。把钱花在关键的地方；避免非消费，在自己能够的范围内购买物有所值，经济实用的商品；不与周围的人进行攀比、不金钱。盲目知识理性预算理性盲目浪费承受自主学习（4）在消费过程中，应用的眼光去选购商品。（5）的消费，提倡。（6）应注重自己上的需求，提升的自己精神境界。环保精神节俭适度探究一：观看图片，并小组讨论：1、与过去相比，现在居民的消费有什么变化？2、近几年，人们越来越热衷于哪些方面的消费？最基本的消费需求(吃、穿、住、行的消费）新的消费热点教育、交通、住房通信、休闲等温饱型提升生活品质，健康文明的生活方式图示人们的消费观念发生变化板书一、消费面面观我国消费水平的变化：②消费观念发生了变化经济社会不断发展①市场上的商品日益丰富，消费选择越来越多样化，消费水平不断提高。走进生活了解消费（一）表现原因：走进生活了解消费（二）目前，我们参与社会经济生活，除关注国家经济建设外，主要表现在日常的理财和消费。学会理财，是我们必备的生活技能。你不理财，财不理你1、银行储蓄2、体育、福利彩票3、保险（人身，财产）4、其他：股票、外汇、债券、基金5、购买收藏品……投资要谨慎!切记哦！探究二：观看情景剧，思考：在日常消费中，我们应该注意哪些问题？走进生活了解消费（三）中学生应该树立怎样的消费观念？1、消费时多一些理性，少一些盲目。2、消费前，作预算，把钱花在关键的地方。消费中，不超支，经济适用是首选。有理智，不攀比，金钱绝对不浪费。我国每年用于月饼包装的费用高达25亿元，而且，每生产1000万个纸盒月饼，包装耗材就需砍伐400棵到600棵直径在10厘米以上的树木。保护环境，绿色消费绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称。核心是——“可持续消费”。人们形象地把绿色消费概括为“5R”。5R:节约资源，减少污染（Reduce）绿色生活，环保选购（Reevaluate）重复使用，多次利用（Reuse）分类回收，循环再生（Recycle）保护自然，万物共存（Rescue）1.在购买食品时，你注意过这个标志吗？2.用完的电池你是如何处理的？3.你购买过过度包装的商品吗？在生活中怎样做才是绿色消费?在生活中怎样做才是绿色消费•认清绿色食品标志以保障自身健康•选用无氟制品以保护臭氧层•购买无磷洗衣粉以保护江河湖泊免受污染•购买环保电池以防止汞镉污染•选择绿色包装以减轻垃圾灾难•••••••探究三：最近，晓雯和奶奶因为消费问题发生了争执。奶奶买东西只买便宜的，尤其是地摊货。还说：“不管到什么时候，过日子都要勤俭节约，东西能用就行了”。可是晓雯认为，现在生活好了，收入高了，就应该买品牌的，干嘛那么小气！小组讨论：奶奶和晓雯谁说的对？你是怎么看待这个问题的呢？抑制消费“适度消费”过度消费适度消费对于整个社会来说，是指与国情及实际经济发展水平相适应的消费；对于个人和家庭来说，是指与收入水平及社会风尚相适应的消费。◆物质消费与精神消费相协调，更要注重精神消费小儿麻痹症1、面对各种各样的消费品，我们要学会合理消费，适当了解一些关于银行、债券、股票等知识。2、消费时多一些理性，少一些盲目。3、消费前，作预算，把钱花在关键的地方。消费中，不超支，经济适用是首选。有理智，不攀比，金钱绝对不浪费。4、环保点，健康点，绿色消费更美好。5、生活高，适度些，精神消费在提升。中学生应该树...
