下载后可任意编辑值得收藏的幼儿园课堂互动小游戏【18则】1.值得收藏的幼儿园课堂互动小游戏《摆棋子》（分类练习）目的：学习按物体的颜色分类、训练手指的精细动作材料：塑料跳棋或玻璃弹子跳棋内容：（1）将所有弹子取出放在一个盒子里。（2）请幼儿先取一种颜色的弹子，选一个阵脚开始摆棋子，年龄稍大的可以一边摆一边唱数1－10。（3）依次将六种颜色全部摆完。（4）可以双手同时摆，训练双手的灵巧性。2.值得收藏的幼儿园课堂互动小游戏《小碗、小勺找朋友》（排序练习）目的：学习按大小排序、配对材料：形状和颜色相同但大小不同的勺子和碗各4把（个）内容：下载后可任意编辑（1）随意将4个碗放在桌子上，并问孩子“哪个？哪个最小？”，请孩子按从大到小排好。（2）老师拿出4个小勺，按上述方法排序提问。（3）老师说“小碗小勺要找朋友，请你帮忙找一找”。3.值得收藏的幼儿园课堂互动小游戏《数字罐》（计数练习）目的：认识数的实际意义材料：饮料管、吸管内容：（1）在饮料罐外面贴上数字（2）请孩子依照数字把相同的吸管插入，边插边数手口一致（3）老师也可以先在罐内放入几枝，让孩子根据数字看对不对，不够要加上几根，多了取走几根（4）任取2罐，比一比那个多，哪个少4.值得收藏的幼儿园课堂互动小游戏《小小蛋糕师》（比较练习）目的：学习区分厚、薄，练习并列排序材料：彩泥、牙签或面团（也可用被子或书代替）内容：下载后可任意编辑（1）老师和孩子一起当“蛋糕师”，用彩泥做生日蛋糕。（2）根据顾客（家里其他成员）的要求，制作出一个三层的和一个一层的。（3）比较2个蛋糕的厚度，学习厚薄概念，并出示字卡。（4）老师画多个不同厚度的蛋糕，幼儿剪下来或手撕下来，按从厚到薄的顺序，练习排列。5.值得收藏的幼儿园课堂互动小游戏《捏面团》（守恒练习）目的：学习体积的守恒材料：面团（橡皮泥）内容：（1）制作两块一样大小的面团（不必告诉孩子是一样大的，让孩子自己观察），问孩子“这两块面团一样多吗？”（2）首先把一块面搓成一个长条形，再与另一块面团相比“这两块面团还一样多吗？”（3）再把长条形面团捏成一个小碗，再来比，是否还一样多？（4）把碗再用棍擀成一个大圆片，再来比较是否还一下载后可任意编辑样多？（5）让孩子也来试试，面团的形状不断变化为什么还是一样多呢？6.值得收藏的幼儿园课堂互动小游戏《分四份》（几何图形）目的：学习分四等份材料：彩色手工纸（正方形，长方形，圆形，三角形椭圆形等），剪刀，白纸，胶水内容：（1）给孩子提出游戏的规则、要求（2）准备好的彩色纸，让幼儿说出都有什么形状的纸。请孩子把每张纸都分成四份（3）孩子假如一点都不会，经过尝试后，老师可以和孩子一人拿一张同样形状的纸，如正方形。边做边引导孩子操作，把它折叠2次，然后按折痕剪成相等的四份。（4）把剪成的四份图片再还原成原样贴在白纸上。（5）用数字表示分了几分。（6）其他图形同上。（7）孩子反复操作，加深印象。（8）鼓舞孩子想出更多的办法，培育孩子的动手能力和发散性思维。下载后可任意编辑7.值得收藏的幼儿园课堂互动小游戏《对对碰》（辨别方位）目的：学会对称的方法，掌握对称的概念，培育孩子的推理能力材料：对称练习图，彩笔、彩纸内容：（1）首先要与孩子玩简单的对称游戏，让孩子了解对称的概念。如：照镜子、人的身体部位哪些是对称的？让孩子观察出眼睛、耳朵等。（2）玩颜色对称游戏：在纸上画对称，如六个方框分别涂上红黄蓝蓝黄红。（3）玩形状对称游戏：在纸上画对称图形，如圆三角方形方形三角圆。（4）玩粘纸游戏：取彩色剪纸剪成各种图形对折剪开成为两半，老师一半，孩子一半，找对了粘贴在一起。8.值得收藏的幼儿园课堂互动小游戏《画积木》（几何图形）目的：感知立体图形和平面图形的关系材料：积木、纸、笔内容：可以与孩子一起画积木，教孩子拓的方法及指下载后可任意编辑导孩子了解立体图形的概念。（1）和孩子一起取来积木、纸笔取出一块正方形积木，先让孩子用手触摸积木感知观察外形特征，然后老师示范描画的方法。方法：把积木放在白纸上，左手压在积木上右手握笔沿边描出，每描一...
