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1、感受春天的色彩美,萌发热爱春天的情感。2、能根据春天里事物的特征仿编诗句。3、通过听听、画画、编编、讲讲,感受春天的美丽。1、制作PPT。2、音乐《春天在哪里》、《春天》的歌曲。3、油画棒、春天景色简笔画人手一份。说:春天是绿绿的说:春天是红红的说:春天是黄黄的

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