排球正面双手垫球技术 (2)VIP专享VIP免费

龙游华茂外国语学校邹小燕目录目录1276543指指导导思思想想树立“健康第一”的指导思想，结合学生特点，通过排球运动的学习引发学生的人生思考。使学生很好认识到团队合作的重要性，把握好与同伴合作的空间和时间，在适应群体的同时使个人能力得到充分发挥，坚持体育人文精神的培养。排球运动是《体育与健康》教学内容中重要的组成部分，排球正面双臂垫球是各种垫球技术的基础，只有掌握好正面双臂垫球技术才能更好的学习其他几种垫球技术，并为学习整个排球运动技术的学习打下良好的基础。教材分析一二三学学情情分分析析教学对象为本校的初一学生排球基础普遍较差，有些学生以前根本没有接触过排球，同时女生怕运动、爱面子，肌肉力量比较差。学生运动水平差异明显，不利于统一组织教学，但她们的协调性、柔韧性比较强。学学情情分分析析学学情情分分析析使大部分学生初步学会或基本掌握垫球技术基本动作。教学目标情感目标认知目标技能目标情感目标通过学生体验式学习，培养学生养成与人协调合作的良好习惯，形成团结和谐的集体氛围。通过排球垫球的练习，培养学生积极参加体育活动的态度和行为。教学目标正确的垫球手型与击球点重点掌控球的能力难点关键点两手臂夹紧并外旋形成垫球平面重点难点重点重点重点重点难点教法与学法教法教法教法1、引导教学法1、引导教学法1、引导教学法1、引导教学法1、引导教学法1、引导教学法1、引导教学法1、引导教学法1、引导教学法1、引导教学法4、分解教学法1、引导教学法3、讲解示范法2、多媒体演示法教法与学法学法4、游戏法1、观察法3、合作学习法2、模仿学习法教学过程放松点评游戏巩固自主学与练导入新课8分钟10分钟22分钟5分钟课堂常规介绍教学内容、目标及要求观看比赛视频游戏/球操热身（一）导入新课10分钟（一）导入新课10分钟提出问题1.这段比赛视频精彩吗？2.有没有兴趣和老师一起学习垫球技术？逐步提高（二）自主学与练22分钟师生自创口决学生自主练习观看教学视频/挂图教师讲解示范自主练习自主练习教师巡回检查、个别纠错；学生示范与互评。一对一垫球练习自抛自垫练习垫击固定球㈢游戏巩固：排球垫球游戏㈢游戏巩固：排球垫球游戏88分钟分钟教师讲解游戏方法及规则，担任裁判。学生自评，畅谈个人体会。教师对游戏过程及结果进行评价。学生友情分组，研究对策，团结合作,力争胜利，尽情欢乐。比赛后㈣放松点评㈣放松点评55分钟分钟师生同做放活动Addyourtextinhere鼓励和肯定学生，让学生体验成功、树立信心。教师点评与总结学生消除肌肉疲劳，身心得到恢复。教教学学反反思思在体育教学过程中，这种开放的、双向活动的课堂教学，让教与学相互启发、相互促进，从而教师和学生双方都得到提高。一节成功的体育课，其教学过程既是学生获得成功、体验成功的过程，也是教师体验成功的过程。谢谢谢谢欢迎大家提出宝贵欢迎大家提出宝贵意见！意见！