高校国防教育存在的主要问题与对策研究摘要:在高校开展国防教育具有十分积极的意义,但是各高校重视程度不够,在教学过程中存在很多问题,教学效果不理想
本文阐述高校国防教育存在的主要问题,研究改进对策,期望高校国防教育早日实现规范化、制度化
关键词:高校国防教育问题对策国防教育是高校必修课,各个高校都设置了专门的课程,配备了师资和必要条件
国防教育整体朝着规范化、制度化方向发展,但是还存在一些问题,影响着国防教育的成效
一、高校国防教育存在的问题1
组织管理工作不规范很多高校未把国防教育作为其教学工作内容,而是定位于管理层面
国防教育管理机构,不是主管教学的教务处,而是武装部
在这种理念下,国防教育被认为一项短期性的工作,国防教育几乎等同于新生军训
新生军训工作结束,工作人员会投入到其他工作中
高校对国防教育的定位和管理组织,使得高校国防教育缺乏整体性和系统性,在师资、课程安排上都得不到保障
国防教育教学内容陈旧由于思想上不重视,课程教学各个流程不完善,很多教师在教授国防教育知识时,存在应付想法,教学内容陈旧,应付公事
按照陈旧的教学大纲教学,不适应最新的国防形势
高校国防教育缺乏选修辅修教材,相关影像资料缺乏,内容不够鲜活,无法激发大学生学习相关知识的热情,无法调动学习积极性
缺乏专业的国防教育老师高校中普遍存在着专职国防教育教师缺乏的情况,以兼职为主
由于缺乏深厚的军事知识专业背景,对一些问题认识浅显,只能泛泛而言,没有深入研究和了解,无法激发学生的学习欲望
而且教师数量少,课程设置时间短,学生数量大,只能采取大班化教学,效果较差
学生国防观念淡薄如今的高校在校学生大部分是90后,少部分是80后,是改革开放后成长起来的一代,社会经济经过改革开放几十年的发展,积累了大量的物质财富和精神财富,在校大学生大多没吃过此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除