高年级数学教研组工作参考总结(通用)我们高年级数学教研组中大多数是教学经历丰富的老老师,平时在教学方面,我们加强课改理论学习,加强老师本身素养提高,努力探究学生参与教学,自主探究理论知识,促进学生的知识、才能、情感、态度与价值观开展的开放式的教学方式,制造人人参与教学的气氛,激发人人参与教学的热情,提供人人参与教学的时机,展示人人参与教学的成果
获得了良好的教育教学效果
团队、合作、向上的精神这是我们组最大的特色
一、思想作风建立本组老师能恪守老师职业道德标准,恪守学校和教研组的各项规章制度,积极参加各类培训、学习活动
身处教育第一线,均能勇挑重担,为人师表,认真执行老师职责,履行老师义务
二、认真学习新课标,扎实开展教学教研工作课堂教学是主渠道、主阵地,是教学教研工作的重中之重,扎实而有效地开展课堂教学,不仅为老师们才能的施展提供了一个自我挑战的舞台,更是培养、提高学生综合素养的学习实践基地
1、接着抓好集体备课,注重群策群力,弘扬集体智慧
本学期我们教研组经常进展集体备课,各位老师都能认真研究教材、查找材料,写好个人考虑材料,集体交流时不仅主讲老师能详细分析教材、阐述教学思路,其他老师也能认真讨论交流,能够说每次都能收到非常好的效果
2、接着深化课堂教学
我们小组能在集体备课的根底上进展课堂教学探究,,就有多位老师作好充分预备进展了课堂教学实践,其他老师认真听课,课后再组织讨论,确信成功之处,指出需要改良的缺乏之处,大家共同提高
值得一提的是我们每位老师上完实践课后都能及时总对得失,认真实在地写好教学反思,使本人的才能得到了真正的提高
三、做好学生的课外活动辅导本着以学生开展的思想,全体数学老师除了认真备课、上课、修改作业外,均能放弃休息,利用课余时间做好学生的提优补差工作
一学期来,不少学生通过第二课堂的学习,智力得到开发,才能得到了拓展,涌现出了一大批数学才能好的学