助力特教生职业发展挑战、支持与职业准备PresenternameAgenda1.介绍2.特殊教育学生职业需求3.特殊教育学生资源支持4.特殊教育学生职业准备5.结论6.核心观点01.介绍特殊教育学生职业准备重要性与挑战为未来打下坚实基础010203实现自立帮助特殊教育学生实现自立和独立生活的目标增强自信心通过职业准备培养特殊教育学生的自信心和自尊心提高就业机会为特殊教育学生创造更多就业机会特教学生职业准备意义特殊教育学生职业需求认识到特殊教育学生对自己的认知和了解不足自我意识不足特殊教育学生在就业市场上面临较少的机会就业机会有限特殊教育学生可能对职业环境适应能力较差职业适应性差特教学生职业需求职业准备需求职业意识培养帮助学生了解不同职业的要求和机会01职业技能培训提供特殊教育学生所需的职业技能培训课程02职业适应能力培养帮助学生适应工作环境和团队合作能力的培养03特教学生职业准备02.特殊教育学生职业需求特殊教育学生职业培养需求培养职业适应能力解决问题和应变能力培养解决问题和适应不同工作情况的能力，提高职业适应性。实际工作经验实习和工作锻炼适应职业环境能力社交技巧培养良好的沟通和合作能力，以适应职场中的人际关系。职业适应能力培养职业技能培训1提供必要的工作技能和知识职业技能培训2帮助学生适应特殊工作环境职业技能培训3培养学生在职场中的沟通和合作能力职业技能培训职业技能培训：提升能力兴趣爱好了解01探索学生喜欢的活动和领域研究职业领域02了解不同职业的工作内容和要求制定职业发展目标03帮助学生设定长期和短期的职业目标培养职业兴趣和目标职业意识培养03.特殊教育学生资源支持特殊教育学生获得的支持和资源指导特殊教育学生在职场中的发展和适应职业辅导为特殊教育学生提供适合的就业机会就业机会推荐提供特殊教育学生所需的职业技能实用技能培训就业培训就业培训：技能提升提供实习机会教育机构实习在教育机构中实习，了解教育行业的工作环境和需求社会组织实习在社会组织中实习，培养特殊教育学生的社会交往能力企业实习在企业中实习，学习职场技能和专业知识实习机会帮助学生发现自己的兴趣和潜在职业职业兴趣测试提供实践机会以了解不同职业的要求和特点职业探索活动帮助学生制定个人职业发展目标和计划职业规划指导特殊教育学生职业指导职业指导04.特殊教育学生职业准备特殊教育学生的挑战和障碍特殊教育学生的自我认知提高自己的表达能力，展示自己的优势和能力自我表达能力发掘自己的职业兴趣和潜力，选择适合自己的职业方向职业兴趣探索了解自己的优势和不足，正确评估自己的能力和价值自我价值认知自我意识不足职位需求较少特殊教育学生适用职位有限竞争激烈特殊教育学生与普通学生竞争部分行业不接受部分行业不适合特殊教育学生就业机会的现状就业机会有限职业适应性差职业兴趣不准确需要更多指导和探索01适应工作环境困难需要适应不同工作场所和要求03社交技能不足需要加强沟通和人际交往能力02职业适应性：如何改善05.结论总结特殊教育学生职业准备的结论建立合作网络建立合作伙伴关系与企业、学校和社区合作分享资源和信息提供职业机会和培训信息组织职业准备活动举办职业指导课程和实习机会特殊教育职业准备推动实习和就业培训机会建立合作关系提供实习和就业机会创造实践机会通过实习锻炼职业技能提供就业培训帮助学生适应工作环境特教学生实习就业机会职业规划制定适合学生的职业规划课程根据学生需求调整职业技能培训提供职业技能培训，提升就业竞争力职场素养培养培养学生职场素养，适应职场工作环境特教学生职业指导课程06.核心观点特殊教育学生的职业准备核心观点提供更多支持和机会实习与就业培训为特殊教育学生提供实践和培训的机会建立合作网络促进特殊教育学生就业职业指导课程提供特殊教育学生职业方向的指导和培训支持特殊教育学生培养学生实际工作所需技能，增加竞争力提供职业技能职业准备提供特殊教育学生更多就业选择，帮助他们融入社会。增加就业机会职业准备培养学生适应工作环境和职场文化的能力，有助于他们在工作中获得成功。提高适应能力特殊教育学生职业准备特教学生职业未来重要特殊教...
