第五单元近现代中国的先进思想第20课西学东渐【课程标准】了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程,理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用
一、开眼看世界1.背景(1)鸦片战争前后,外国资本主义对中国的冲击日益加剧
(2)中国与西方世界的联系相应扩大
2.目的:了解西方,抵御外来侵略
3.人物(1)林则徐:命人翻译了《各国律例》,并亲自编译了《四洲志》,成为近代中国“开眼看世界的第一人”
(2)魏源:编写《海国图志》,提出了“师夷长技以制夷”的思想
4.影响(1)“开眼看世界”的思想发展成一股社会思潮
(2)为抵御外侮、谋求民族与国家独立自强而探究、学习西方,逐渐成为中国近代的思想主流
【误区警示】在民族危机之下,林则徐、魏源主张学习西方,但是林则徐、魏源是封建地主阶级的代表人物,因此其主要目的是维护清政府的封建统治,并不是要改变社会制度
二、体用之争1.时间:19世纪60~90年代
2.焦点:是否兼采西方文化变革救世
3.表现(1)洋务派:倡行“中学为体,西学为用”
(2)顽固派:反对“西学为用”,维持既有的政治文化格局
(3)早期维新派:支持洋务派,斥责顽固派
4.评价(1)大体上局限于要不要学习西方物质文化的层面
(2)冲击了传统“夷夏之辨”的保守观念,为西学在中国的传播创造了良好的舆论环境
【误区警示】地主阶级抵抗派和洋务派虽都属于地主阶级派别,但两者的侧重点不同,前者主张“师夷长技以制夷”,侧重于抵抗外来侵略;而洋务派主张“师夷长技以自强”,既维护清朝统治,镇压人民的反抗斗争,也含有抵御外侮的意图
三、维新思潮1.早期维新派的转变(1)原因:中法战争的结局暴露出洋务运动的种种弊端
(2)表现:提出改良政治、实行君主立宪制度的要求
(3)影响:对当时知识分子把思想注意力从工商科技转移到政治制度方面起到了启蒙作用
2.维新思潮的形成(1)背景:19世