第1课时研究物质性质的基本方法学习目标重点难点1.了解研究物质性质的基本方法，通过观察、分析实验现象，体会怎样科学、合理地运用观察法、实验法、分类法、比较法；2．了解钠的主要物理性质；3．根据生产生活中的应用实例或通过实验探究，了解金属钠及其化合物的相关性质1.学会通过实验来验证对物质性质的预测或探究物质未知的性质的方法；2．通过对钠的性质的预测、探究、分析和归纳，体会实验方法在化学研究中的作用，并认识实验过程中控制实验条件的重要性；3．了解钠及过氧化钠的物理性质和主要的化学性质一、研究物质性质的基本方法研究物质的性质，常常运用______、______、______、______等方法。此外在探究物质性质的原因，涉及物质结构方面的内容时，还需要利用______、______等方法进行研究。1．观察法观察是一种有计划、有目的地用感官考察研究对象的方法。2．实验法（1）含义：通过实验来验证对物质性质的预测或探究物质未知性质的方法。（2）注意：在进行实验时，要注意控制______、______、____________等条件，这是因为同样的反应物质在不同的条件下可能会发生不同的反应。（3）实验的步骤：实验前，要明确实验的目的要求、实验用品和实验步骤等；实验中，要仔细研究实验现象，并做好实验记录；实验后，要写好实验报告，并对实验结果进行分析。3．分类法在研究物质性质时，运用分类的方法，分门别类地对物质及其变化进行研究，可以总结出各类物质的通性和特性；反之，知道某物质的类别，我们就可推知该物质的一般性质。4．比较法运用比较的方法，可以找出物质性质间的异同，认识物质性质间的内在联系，对物质的性质进行归纳和概括。预习交流在初中化学的学习中，我们认识了许多物质，你是通过什么方法来研究它们的性质的？物质研究它们的性质的主要方法氧气——————————法氢气————————法锌和铁————————法盐酸————————法非金属（通性）———————法金属（通性）———————法酸（通性）———————法二、钠的化学性质1．钠的物理性质钠是一种______色的金属，熔点____于水的沸点，密度____于水的密度。2．化学性质（1）钠与水的反应：____________________________。（2）钠与氧气的反应：钠放置在空气中与氧气反应的化学方程式：__________________________；钠在空气中燃烧的化学反应方程式：____________________________。预习交流回忆锌与盐酸反应的现象，推测钠与盐酸能反应吗？如果能，与锌和盐酸反应比较哪个更剧烈？试写出钠与盐酸反应的化学方程式。三、Na2O2的性质和用途1．Na2O2是一种______色粉末，易与空气中的CO2和H2O反应。（1）与CO2反应：____________________________________________________________。（2）与H2O反应：___________________________________________________________。2．用途作为呼吸面具和潜水艇中的________。预习交流Na2O2是碱性氧化物吗？答案：一、观察实验分类比较假说模型1．颜色状态气味声音温度2．（2）温度压强溶液的浓度预习交流：观察和实验观察和实验观察和实验观察和实验分类、比较分类、比较分类、比较二、1.银白低小2．（1）2Na＋2H2O===2NaOH＋H2↑（2）4Na＋O2===2Na2O2Na＋O2=====Na2O2预习交流：答案：因为在金属活动性顺序中钠的活动性比锌强，所以钠能与锌反应且反应更剧烈，反应的化学方程式为2Na＋2HCl===2NaCl＋H2↑。三、1.淡黄（1）2Na2O2＋2CO2===2Na2CO3＋O22Na2O2＋2H2O===4NaOH＋O2↑2．供氧剂预习交流：答案：与酸发生反应只生成盐和水的氧化物叫碱性氧化物，Na2O2与酸反应除生成盐和水外，还有氧气生成，故Na2O2不是碱性氧化物。在预习中还有哪些问题需要你在听课时加以关注？请在下列表格中做个备忘吧！我的学困点我的学疑点一、观察钠的性质（观察法）实验步骤观察实验现象解释及结论（1）钠沉于煤油的底部；（2）用镊子取用Na（1）说明钠的密度______煤油；（2）说明Na的状态为______（1）钠可用小刀切割；（2）刚切开的切面呈____色，放置片刻后，切面____（1）说明钠质____；（2）说明钠为____色金属，常温下极易与____反应钠与水反应的现...
