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围棋教学心得4篇“围棋教学”是围棋培训学校的核心,入门班我们只需要教给学生简单的围棋知识,培养他们学习围棋的兴趣,同时渗透一定的棋理教育理念掌握吃、围、逃、死活就基本可以了
下面是范文网带来的围棋教学心得,欢迎欣赏
围棋教学心得一:从事了一年多的少儿围棋教学工作,逐渐摸索出一些不错的小招数
现把它罗列罗列,供同行朋友探讨
希望共同提高
启蒙宜从吃子入手,这样容易使小朋友马上就找到乐趣
但不宜教的太复杂,征吃,双叫吃,扑吃即可
跟进教学要多花些时间给小朋友解释连接型,如小跳,拆二,小飞等
这部分稍嫌抽象,容易产生费解,可以在小朋友对局中实战插入讲解
棋盘宜用11路或13路的
3个月左右才换19路的
偶尔还得编些小故事讲讲,使小朋友们不觉得枯燥
教定式时手数宜短,加起来不超过12手为好
简单死活,简单手筋题不宜太多,要把变化摆透,正确的,错误的都要摆
对有业余段位的小朋友,教的定式手数应该在20手左右,一个定式要求至少自己动手摆10遍
适当增加死活题和手筋题的难度
对局时的插入讲解要增加,至少不少于5次
对有复盘能力的或者记了棋谱的,至少应复到150手左右
教学应以启发教育为主,切不可只是堆砌做题
围棋礼仪也是围棋培训的一部分,孩子对胜负都有不同的心态,表像也不一样,有的对输表现强烈,自尊心有极强的受挫感,这样正是孩子对围棋兴趣的引导最佳时期,借这个时期教育孩子在两个人的游戏里学会面对人生的挫折,对于赢棋的一方要告诉他懂得尊重对方,进行“礼貌谦让”的到道理,游戏的时候,强调他们学会遵守游戏规则,这样就是引导的主要课题了
所以,围棋礼仪也是围棋教学的主要环节
围棋还能给孩子们带来一样对每个人来说都是非常珍贵的礼物——快乐
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