江苏省淮安中学II部高二历史 第21课 现代中国教育的发展教学案VIP免费

第21课现代中国教育的发展（文科）【课程标准】了解创建人民教育事业的措施以及一系列教育方针；知道探索社会主义教育道路的具体措施以及巨大成就；简述在社会主义现代化建设新时期我国在教育方面有何挑战，具体做法如何。【重点难点】重点：社会主义教育发展道路的探索；迎接挑战的措施。难点：社会主义教育发展探索中成败的原因；教育与经济发展和社会全面进步之间的辩证关系。【学法指导】通过材料及图片的展示，让学生体会中国教育事业发展的艰难，也要让学生认识到科教兴国的重要性。【知识链接】“文革”对新中国建设事业的破坏；“十一届三中全会”；“改革开放”【知识梳理】一、人民教育的奠基(一）奠基措施1新中国建立（1949年）：①接管改造旧教育，创建社会主义新教育②教育面向工农，面向国家建设2全面建设社会主义时期（1956-1966）：①②（二）成效1、2、3、奠定了教育发展的坚实基础。二、动乱中的教育1、原因：2、表现：（1）学校停课,教育战线一片混乱（2）66年,废止高考制度。（3）70年代初，招收“工农兵学员”。3、影响：三、教育的复兴1、1977年开始恢复中断十年的高考制度2、20世纪80年代提出“三个面向”指导方针3、1986年，颁布《义务教育法》4、1993年，发展高等教育—“211工程”5、1995年，提出科教兴国战略6、启动“希望工程”7、加大对西部地区教育发展的力度【夯实基础】（A级）1、新中国建立初期，刘少奇从中国实际出发，倡导的两种“教育制度”是指（）①全日制学校教育制度②半工半读学校教育制度③职业教育制度④学前教育制度A．①②B．①③C．②③D．③④2、中国教育事业逐步形成比较完整的国民教育体系是在A.过渡时期B.十年探索时期C.“文革”十年时期D.改革开放时期3、1977年邓小平重新恢复工作后，高度重视科教文化事业的发展。为此，他①提出了“双百”方针②恢复了高考③提出了“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”④强调“科学技术是第一生产力”A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4、百年大计，教育为本。下列有关我国教育基本制度表述不正确的是（）A．实行九年义务教育B．实行国家教育考试制度C．国家实行学位制度D．实行完全免费义务教育5、1998年对大学生的问题卷调查，认为邓小平为中国教育做出重大贡献的占89%。这主要是因为邓小平①对教育战线拨乱反正，恢复高考制度②确立教育优先发展的战略地位③提出“三个面向”④提出“教育大革命”A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④6、“凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育”。该规定出自我国的（）A．《中华人共和国宪法》B．《义务教育法》C．《未成年人保护法》D．《教师法》7、我国制定的“211工程”计划，着手发展的是A．职业教育B．基础教育C．义务教育D．高等教育8、当今世界，国与国之间的竞争，实质就是科技的竞争，人才的竞争。为在21世纪重塑中华民族的辉煌，党和政府作出的重大战略决策是（）A、科教兴国B、百家争鸣C、百花齐放D、文化大革命【拓展提高】（B级）9、1983年国庆前夕,邓小平同志为北京景山学校题词:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”。这三个面向的实质是A．通过教育的发展提高国家和民族的竞争力B．教育的发展要适合本国国情C．教育的发展需要加强国际交流D．教育的发展需要有超前性10、1977年，停止多年的高考制度开始恢复，一代人的命运从此改变。高考制度恢复的背景是（）A．改革开放急需新型人才B．邓小平复出后主持教育工作C．政治路线的拨乱反正基本完成D．思想界展开真理标准问题的讨论11、20世纪90年代，中共中央为实现我国社会主义现代化而作出的重大部署是A．开展真理标准问题的大讨论B．实施科教兴国的战略C．提出“三个面向”的教育方针D．提出“百花齐放、百家争鸣”的方针12、王军同学在整理父亲书房时，偶然发现书中夹着一张陈旧残破的大学招生宣传册，其中介绍有某学校本科生在校人数，井设有硕士、博士学位授予点等。这张宣传册最早应印制于A、20世纪60年代B、20世纪70年代C、20世纪80年代D、20世纪90年代13、20世纪70年代，邓小平敏锐地认识到国运兴衰系于教育，自告奋勇抓教育，...