七年级思想品德学案（十五）第十五课抵制不良诱惑预防违法犯罪第一课时面对生活中的不良诱惑【学习目标】：1增强法律意识和自我防范意识，自觉抵制“黄、赌、毒”和“法轮功”等不良诱惑；2提高品德修养，增强法制观念，防微杜渐，自觉遵纪守法3发展独立思考和自我控制能力，抵制不良诱惑的能力。4了解不良诱惑的危害；知道抵制不良诱惑的基本方法；【预习形成】：（亲身体验求知的快乐！）1、通读第一节的内容，梳理知识结构，试着概括它们之间的关系。2、细读课文，边读、边划、边记。重点内容要用“_____”划下来，用“（）”标出关键词，遇到不明白的划“？”。一边细读，一边把重点和不懂的内容记下来。我认为的重点是：我的疑问是：【课堂研讨与展示】：（我来展示我的风采！）预习成果交流：各小组内先互相交流预习成果，自己的疑问先在小组内试着解决，小组内不能解决的问题记下来，由各小组讨论课堂上解决。1、小组内解决的问题是：2、小组没解决的问题是：活动一：阅读教材P52页，思考我们身边存在着哪些诱惑？哪些属于不良诱惑？活动二：阅读教材P53-54，结合漫画和事例谈一谈它们的危害。并为拒绝“黄、赌、毒”和“法轮功”邪教等不良诱惑设计一条宣传标语活动三：阅读教材P55-57，思考：①我们从哥俩的事例中得到哪些启示？②有人约你在上课时间去录像厅看录像，你会怎么想的，接下来会怎么做？③生活中你曾经用过哪些方法抵制不良诱惑，今天你又学会了哪些新的方法？【考点识记】：1生活中常见的不良诱惑有哪些？它们有哪些危害？2怎样才能抵制住不良诱惑？【巩固提高】：一、单项选择1．有很多孩子喜欢上网，有的孩子通过上网获得信息和知识，有一些孩子网络对他们来说就是有害的玩具。小艺是初中后开始玩网络游戏的，平时活泼乐观的他一下子像变了个人似的，期末考试是前十名，半学期后倒数几名，最后由于痴迷网络游戏选择了死亡。这告诉我们（）A.网络游戏目前对我们青少年没有危害B.所有学生都无法抗拒网络游戏C.网络信息只能给我们带来不良影响D.我们应该对自己负责，自觉抵制不良诱惑2.某省少管所的调查表明：大部分因凶杀而进少管所的少年犯的业余爱好是看武打片、玩电子游戏，他们最羡慕的人就是武侠雄，他们认为打架时让对方流血便是英雄。这说明（）①未成年人容易受外界的不良影响②未成年人需要学会拒绝不良诱惑③应该禁止播放武打片，关闭电子游戏④青少年成长需要良好环境A.①②③④B.①②④C.①③④D.②③④二、生活实践成绩优秀，关心集体的小童，自从看了一部武打片以后，被武侠形象深深吸引着，课上课下看武侠，满脑子都是武侠人物……（1）请你帮助小童出主意，想办法战胜诱惑？（2）面对种种不良诱惑，请写出“抵制不良诱惑”的誓言。【反思评价】：◆要点整理：通过本课的学习，我掌握的基本观点有：______________________________________________________________________________________◆情智闪烁：学完本课后，我有如下感悟：_________________________________________________________________________________________________◆交流评价：通过与老师和同学的交流，我认为：___________________________________________________________________________________________
