《地球和地球仪》学习目标1
知道地球的形状和大小
了解地球仪的基本构造
学习重难点1
学会利用相关地理现象和数据说明地球的形状和大小
学会观察地球仪和使用地球仪
(难点)学习过程自主学习1
阅读教材图文资料,标画地球的形状,找出描述地球大小的数据
认识地球仪上表示的内容
自主学习检测(目的)正确描述地球的形状,记住地球的平均半径、赤道周长、地球表面积1、在古代,关于地球的传说存在着"_______"的假说
1回答:麦哲伦环球航行从______出发,经过______洋,绕过南美大陆南端的________海峡,进入______洋,1521年到达________群岛,向西穿过______洋,绕过非洲南端的______角,终于在1522年9月回到西班牙,完成环球航行
2回答:地球的真实形状是一个__________________________________不规则球体
2回答:地球的表面积约_________平方千米,地球平均半径约________千米,地球赤道周长__________千米
3地球仪,人们仿照地球的形状,按照____________________,制作了地球的模型—地球仪
4地球仪上的点和线,回答:地轴:__________________________________;两极:__________________________________;北极:__________________________________;南极:__________________________________
系统总结地形状:
和地球大小:最大周长:
地平均半径:
球仪地球仪:地球的模型课堂达标1.人类的家园是指()
A.每个人的家庭B.自己的家乡C.我们的祖国D.地球2.关于地球形