第十五课三个代表第一课时三个代表1,3总序号30【整体感知】1、“三个代表”的内涵？地位？内涵：我们党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民群众的根本利益。地位：“三个代表”是中国共产党的立党之本，执政之基，力量之源。2、中国共产党为什么要始终代表先进生产力的发展要求？①生产力是社会发展的最终决定力量。社会的进步，归根结底是先进生产力不断取代落后生产力的过程。②中国共产党始终代表中国先进生产力发展的要求，这是由党的性质和我国的国情决定的。发展先进生产力是社会主义的本质要求。③科学技术作为第一生产力是先进生产力的集中体现和主要标志。只有通过促进科学技术的发展，不断解放和发展生产力，才能提高人民群众生活水平。3、党和国家是如何代表先进生产力的？①重视科技作为第一生产力的地位,促进科学技术的发展。②党和国家敏锐地把握科学技术发展的客观趋势，实施科教兴国战略和人才强国战略，大力发展科技进步与人才培养，加强人才资源开发，不断用先进技术改造和提高国民经济，努力实现我国生产力发展的跨越。4、为什么党要始终代表最广大人民的根本利益？①人民群众是历史的创造者。②是否代表最广大人民的根本利益，是一个政党、政权兴衰存亡的关键。③我党从成立的那天开始，就把自己与人民群众紧紧地联系在一起。5、如何做到始终代表最广大人民的根本利益？①把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应，作为检验各项工作成败的最高标准。②落实在党和国家制定和实施的各项方针政策中。③体现在各级领导干部和党员的行动中。6、科学发展观的的地位、提出依据、第一要义、核心、基本要求、根本方法分别是什么？①地位：科学发展观是同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。②提出依据：它是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出的。③第一要义：发展④核心：以人为本⑤基本要求：全面协调可持续⑥根本方法：统筹兼顾【学习任务】（学习任务分小组讨论，抽签决定小组任务，并以多种形式展示）1、小组内检查预习作业，并两两互相进行交流、批改。2、请了解“三个代表”重要思想提出的过程的内涵及重要性？3、三个代表”重要思想的内涵及重要性是什么？4、我党为什么要提出“代表先进生产力的发展要求”？5、我来谈：我所了解的袁隆平；6、从“东方魔稻”、“第二次绿色革命”中，可以看出是什么发挥了巨大的作用？请结合课本P33—34的内容来谈谈。7、我们党为什么要高度重视和促进科技的发展？8、党和国家为促进科技进步、发展生产力实施了怎样的战略？9、请结合中国革命史，谈谈党与人民的鱼水情深。10、中、国共产党为什么要代表最广大人民群众的根本利益的？是如何代表的？11、你所了解的科学发展观是——【盘点收获】【巩固练习】1、中国共产党能够成为中国特色社会主义的领导核心，源于她的先进性。她的先进性表现在：①中国共产党党员人数多，得到最广大人民群众的拥护和支持②她始终代表中国先进生产力的发展要求③她始终代表中国先进文化的前进方向④她始终代表中国最广大人民群众的根本利益A、①②③④B、①②③C、②③④D、①③④2、由低级阶段向高级阶段发展是人类社会发展的总趋势，推进人类社会发展的最终决定力量：A生产力B科学技术C生产关系D劳动者的素质3、被誉为“东方魔稻”的杂交水稻种植以来，累计增产5000多亿公斤。袁隆平的研究成果不仅在很大程度上解决了中国人的吃饭问题，而且被认为是解决21世纪饥饿问题的法宝。这说明：（）A、科学技术是第一生产力B、发展农业是科学家的职责C、世界人民的温饱问题要靠中国人来解决D、我国的科技水平已超过发达国家4、胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出：要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点……做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。这充分说明...
