第2节动物运动的形成一、学习目标:1、掌握运动系统的组成及各部分的结构和功能
2、探究骨的成分,解释骨的结构与功能相适应3、、观察长骨的结构,辨认骨的基本结构4、、说出人体骨骼和骨骼肌的组成5、了解骨
关节和骨骼肌三者之间的关系
6、说出人体骨骼和骨骼肌的组成,描述人体躯体运动的发生7、根据骨的成分知识,自觉养成坐、立、行的正确姿势8、培养学生探究生物问题共同协作的团队精神;二、重点难点1、长骨结构与功能的适应;2、骨的成分和特性;3、躯体运动的形成
三、课时:2课时四、自读文本,基础自清:(15分钟)1、运动系统的组成:由、和组成
2、骨是一种器官,根据形态不同,可以分为、、和等
3、长骨的表面覆盖着,鼓膜内有和,为骨组织提供营养物质
4、鼓膜内的,与骨的长粗和骨折后的修复有关
5、填出下表中有机物和无机物和含量
时期有机物无机物骨的特性儿童少年期成年期老年期6、、骨连结有三种形式、、
其中是骨连结的主要形式
7、在自己的身体上指出人体的主要关节来
8、关节的基本结构包括、和
五、深层探究,合作交流:(10分钟)1、活动“解剖观察哺乳动物的长骨”(1)、长骨由哪几部分组成
各部分的重要功能是什么
(2)、为什么说长骨既坚固又轻便
2、活动“探究骨的成分和特性”(1)、骨燃烧后的剩余物质是什么
这种物质有什么特性
(2)、在稀盐酸中不能溶解的物质是什么
这种物质有什么特性
(3)、骨有什么特性
3、为什么关节能够既牢固又灵活
六、运动的实现:1、请你做一个屈肘和伸肘的动作,观察肱二头肌和肱三头肌的收缩和舒张情况:屈肘时,肱二头肌,肱三头肌,伸肘时,肱二头肌,肱三头肌
2、由以上的情况,你想一想运动是怎样产生的七、反馈检测:1、骨膜中含有()
()和()等,其中()为骨提供营养,()与骨的长粗和骨折的修复有关(也可以与骨的长粗与再生有关)22、填出下表中有机物和无