七年级历史下册 第1课 繁盛一时的隋朝导学案1 新人教版-新人教版初中七年级下册历史学案VIP免费

第1课繁盛一时的隋朝一、学习目标、重点、难点学习目标1.隋朝统一的历史条件；隋初社会经济繁荣的局面是怎么出现的；大运河的开通及其作用；隋朝为什么是一个短暂的王朝?2.在教师的指导帮助下，学生简要分析隋炀帝这个历史人物，从而提高全面评价历史人物的能力。3.隋朝的大运河是古代世界上最长的运河，它的开通，不仅促进了南北经济的交流，而且反映了我国古代劳动人民勤劳、刻苦的品质和聪明才智，值得我们引以为骄傲。重难点重点：隋朝大运河和暴君隋炀帝难点：三省六部制和改革选官制度二、知识概览图时间：581年建立者：杨坚（隋文帝）都城：长安时间：589年意义：南北重归统一原因：隋文帝励精图治，发展生产表现：人民负担较轻、社会经济繁荣、人口大幅度增长、粮仓丰实目的：加强南北交通、巩固对全国的统治时间：三点：四段：五大河流作用：三、新课导引相传，隋朝时扬州出现了一种绮丽的花，名叫琼花。隋炀帝知道后，急切地要到扬州去观赏。长安、洛阳到扬州路途遥远，那时陆路交通很不方便，他就发动数百万民工开通了一条大运河。隋炀帝乘着龙舟从洛阳直通扬州。龙舟有四层楼高，一百多个房间，还有宽敞的大殿。但到扬州后，他并没有看到琼花。通人性的琼花讨厌这个暴虐的君主，自行败落了，不让他看。隋炀帝大失所望。〔思考讨论〕隋炀帝专为看琼花开通大运河的说法对不对？隋朝开通运河是好事还是坏事？大运河对我国历史发展有什么重要作用？隋朝为什么能完成这样大的工程？四、教材精华知识点1南北重归统一1.隋朝统一的历史意义是什么？2.隋朝统一全国的历史条件有哪些？繁盛一时的隋朝隋朝的建立隋朝的建立隋朝的统一社会经济的繁荣大运河的开通知识点2大运河的开通3.隋朝开通大运河的目的：4.大运河开凿的原因和条件有哪些？探究一：〔动脑筋〕想想看，隋炀帝时为什么能够开通纵贯南北的大运河？（课本第4页）探究二：〔动脑筋〕古人评论大运河说：“天下转漕，仰此一渠。”你能说出这句话是什么意思吗？再想一想，水运粮食在古代为什么重要？（课本第5页）五、课堂检测1.“北通涿郡之渔商，南运江都之运输，其为利也博（丰厚）哉！”这反映出隋朝开凿的大运河（）A.促进了经济交流B.促进贞观之治局面的出现C.巩固了封建统治D.结束了分裂局面2.隋朝，犹如一颗流星划过历史的天空，时间虽然短暂，却光芒四射。下列有关隋朝历史贡献的叙述，不正确的是（）A.实现了南北重新统一B.开通了纵贯南北的大运河C.创设了科举制度D.开创了“贞观之治”的局面分析此题属否定式选择题，分析各选项，A、B、C都是隋朝的历史贡献，D项是唐太宗在位时出现的盛世局面，所以答案为D。3.古人赞颂大运河说：大运河“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉”，由此可看出隋朝开凿大运河的意义是（）A.巩固隋朝的统治B.有利于中外经济交流C.促进南北经济交流D.结束了分裂割据，实现了大一统4.隋唐时期，一批牡丹花从洛阳沿运河运到余杭，依次需要经过（）A.邗沟——江南河——永济渠B.江南河——永济渠C.通济渠——邗沟——江南河D.永济渠——江南河——邗沟5.一位外国人曾描述大运河：“由广州通向北京，其长度是世界上独一无二的。”其实，大运河的南北两端应该是（）A.扬州、北京B.杭州、北京C.杭州、扬州D.广州、杭州6.阅读下列材料：材料一隋朝大运河材料二隋朝时，并没有像今天这样现代化的开凿工具，可是古人怎么就能在较短的时间内开通全长2000多千米的大运河呢？原来，我们的祖先充分运用了他们的聪明才智，大运河的绝大多数河段都是在已有的天然河道和古运河的基础上，有计划地加以疏浚、改建和扩展的，新开凿的河段只是其中的一部分……请回答：（1）从材料一中，你能得到关于大运河的什么历史信息？（2）除大运河外，请你写出中国和世界的古代著名工程各一例。（3）从材料二大运河开凿情况的描述中，谈谈你的体会。（4）大运河申报世界文化遗产，百姓关注，国家重视。申报世界文化遗产的重要条件之一是遗产本身必须具有极高的历史价值，请从历史角度说说大运河申报世界文化遗产的理由。7.根据“隋朝大运河”图中的英文字母及相应序号填写地名及运河各段名称。（）ABC...