2、仅有这几个概念能全面描述物体的运动情况吗？复习提问：1、请同学们回忆一下参考系、坐标系以及质点的概念，物体能看成质点的条件是什么？§1.2§1.2时间和位移时间和位移一、时刻和时间间隔一、时刻和时间间隔t/h8910上课上课下课下课45min45min10min问题：在我校的作息时间表上，你能找出几个时刻和时间间隔吗？观察教材第12页图1．2—1，如何用数轴表示作息时间表?1．时刻：是指某一瞬时，在时间轴上用点表示．2．时间间隔：是指两时刻的间隔，在时间轴上用线段表示．时间间隔简称时间．3．时间的测量：在实验室中常用秒表和打点计时器．4．时间的单位：秒（s）、分（min）、时（h）换算关系：1h=60min=3600s一、时刻和时间间隔一、时刻和时间间隔t/s235140第一秒末或第二秒初第二秒末第三秒末第一秒第二秒第三秒结合教材和课件上的图，你能列举出哪些关于时间和时刻的说法?一、时刻和时间间隔一、时刻和时间间隔t/s235140前一秒前二秒前三秒[讨论与交流]我国在2003年10月成功地进行了首次载人航天飞行．10月15日09时0分，“神舟”五号飞船点火，经9小时40分50秒至15日18时40分50秒，我国宇航员杨利伟在太空中层示中国国旗和联合国旗，再经11小时42分10秒至16日06时23分，飞船在内蒙古中部地区成为着陆．在上面给出的时间或时刻中，哪些指的是时间，哪些又指的是时刻?二、位移和路程二、位移和路程2．位移（1）物理意义：用来表示物体(质点)的位置变化的物理量.1．路程：是物体运动轨迹的长度.物体从物体从AA运动到运动到BB,,不管沿着什么轨迹，不管沿着什么轨迹，它的位移都是一样的。这个位移可以用一条有它的位移都是一样的。这个位移可以用一条有方向的（箭头）线段方向的（箭头）线段ABAB表示表示yOxAB（2）概念：用由物体（质点）的初位置指向末位置的有向线段表示位移。3、位移与路程的区别(1)位移表示质点位置变动的物理量.路程表示质点通过的实际轨迹长度的物理量(3)位移与物体（质点）的运动路径无关，只与初位置、末位置有关.路程不仅与物体（质点)的初、末位置有关,还与路径有关(2)位移是矢量(即有大小又有方向)大小：初位置到末位置的有向线段的长度，方向：从初位置指向末位置路程是标量(只有大小没有方向)只有当质点做单向直线运动时,位移的大小才等于路程4、位移与路程的联系练习1、下列关于位移和路程的说法中，正确的是………………（）A位移大小和路程不一定相等，所以位移才不等于路程B位移的大小等于路程，方向由起点指向终点C位移描述物体相对位置的变化，路程描述路径的长短D位移描述直线运动，路程描述曲线运动C练习2小球从距地面5m高处落下，碰到地面反弹后，在距地面2m高处被接住，则小球从高处落下到被接住这一过程中通过的路程和位移的大小分别是（）A、7m、7mB、5m、2mC、5m、3mD、7m、3mD三、矢量和标量三、矢量和标量22、标量：、标量：在物理学中，只有大小而没有方向只有大小而没有方向的物理量叫标量，如路程、质量、温度、密度、时间等。1、矢量：在物理学中，既有大小又有方向的物理量叫矢量，如位移、速度、加速度、力等。一位同学从操场中心A出发，向北走了40m，到达C点，然后又向东走了30m，到达B点．用有向线段表明他第一次、第二次的位移和两次行走的合位移(即代表他的位置变化的最后结果的位移)．三个位移的大小各是多少?你能通过这个实例总结出矢量相加的法则吗?请同学们完成教材13页思考与讨论ABC三角形定则:将两个矢量首尾顺次连接起来，从第一个矢量的首到第二个矢量的尾的有向线段为合矢量。问题：标量相加与矢量相加各遵从什么样的法则？3、标量相加遵从算术加法的法则。矢量相加遵从三角形（或平行四边形）定则。四、直线运动的位置和位移物体在t1时刻处于“位置”x1，在t2时刻处于“位置”x2，那么物体的位置变化怎样表示？ΔxX１X２xＯ位置坐标的变化量：Δx＝x2－x1练习物体从A运动到B,初位置的坐标是XA＝3m,XB=-2m,它的位置坐标的变化量ΔX＝？，位移L=？ΔxxＯＡＢΔx＝XＢ－XＡ＝-2m－3m＝-5m结果中的负号表示什么意思？位移的正负表示物体位置变化（位移）的方向与规定的正方向是相同还是相反物体运动的“...
