初一《图形的初步认识》复习2班级姓名学号题型五、点和线〖知识点〗1．点、线段、射线、直线的表示法及有关画图,两点间的距离概念；2．本节的性质（1）两点之间，最短。（2）确定一条直线。（3）线段的中点：3．线段的和与差【复习练习】1、如图所示，A、B、C、是同一直线上的依次三点，下列说法正确的是（）A、射线AB与射线BA是同一条射线B、射线AB与射线BC是同一条射线ABCC、射线AB与射线AC是同一条射线D、射线BA与射线BC是同一条射线2．若点B在直线AC上，AB＝10，BC＝5，则A，C两点间的距离是（）A、5B、15C、5或15D、不能确定3．平面上有三个点，经过任意两个点作直线，则可作出的直线有（）A、1条B、3条C、1条或3条D、无数条4．四条直线两两相交，其交点个数最多有（）A、3个B、4个C、5个D、6个5．如图，图中，有条直线，条射线，条线段，分别是6．如图，填空：ABCD（1）AC=+（2）AB+BC+CD=（3）AC-BC=（4）AD-=CD7、如图，CD＝4cm，BD＝7cm，B是AC的中点，BC＝，AD＝，AC＝。ABCD8、（1）、如图，C为线段AB的中点，D在线段CB上，AB=10，DB=4，1ABCD求CD的长。（2）已知C为线段AB的中点，E为线段AC的中点，CB＝7cm，求AE的长。9、已知A、B、C、D四个点，根据下列语句画图：（1）作射线DA，直线AC；（2）连接BC,CD；（3）反向延长线段BC；（4）延长线段CD到E，使DE=CD10．如图，已知线段a、b作一条线段AB，使AB＝2b—a题型六、角〖知识点〗1．角的表示法；2．平角、周角概念；3．角的度分秒换算；4．角度的计算；5．方向角；6．画一个角等于已知角（尺规）及画特殊角（三角尺）；7．角的和与差、角平分线概念、性质及其应用。8．互余、互补角【复习练习】10．能用∠A、∠BAC、∠1三种方法表示同一个角的是（）11、图中共有个角，分别是2abBCDDACABACABDCB(A)(B)(C)(D)111OABCDDCABACDB12．用度、分、秒表示：（1）78.45°＝25.30°＝；（2）42°24′＝°56°30′＝°；（3）37°45′＋24°19′＝180°—36°55′＝；（4）钟表指示8时，时针与分针成度角；8时30分时，时针与分针成度角。13．（1）65°20′角的余角是°′，补角是°′；（2）∠a角的余角是，补角是.14．下列说法不正确的是（）A.直角和钝角没有余角B.一个锐角的补角一定是钝角C.两个互补的角一定是一个锐角和一个钝角D.互余的两个角一定都是锐角15．利用三角尺画一个105°和15°的角。16．画出表示下列方向的射线：（1）北偏东30°；（2）南偏西35°；（3）北偏西60°；（4）东北方向17.已知∠1＝50°19′，求∠1的余角和补角。18．一个角的补角是这个角的余角的3倍多30°，求这个角。319．如图，OD、OE分别是∠AOC、∠COB的平分线，若∠AOC=40°,∠BOC=100°,求∠DOE的度数.20.如图，已知∠AOB＝110°，∠BOC＝40°，OD平分∠AOC，求∠BOD的度数。21、如图,已知直线AB和CD相交于O点,∠COE是直角,OF平分∠AOE,∠COF=34°,求∠BOD的度数.22、如图，一只蚂蚁从点O出发，沿北偏东60°的方向爬行2.5cm，碰到障碍物B之后，又沿西北方向爬行3cm到C处，（1）请画出蚂蚁爬行的路线；（2）求∠OBC的度数。4AOCBDE西东南北OOCDBACBAEODF
